[pt] Inteligência Emocional (IE) é um tema que vem ganhando cada vez mais
espaço no mundo corporativo, sobretudo no que se refere a sua avaliação entre os
profissionais que ocupam cargos de liderança. No entanto, atualmente não existem
instrumentos devidamente validados para este contexto que, especificamente,
avaliem a IE de líderes. Adicionalmente, considerando que tal grupo compõe uma
amostra high-stake (i. e. amostras que naturalmente são mais voltadas a terem suas
respostas contaminadas de forma a agradar o avaliador), surge a necessidade de um
instrumento que possa ter um controle mais preciso do viés da desejabilidade social.
Diante disso, o estudo objetivou construir e buscar evidências iniciais de validade
da escala Avaliação da Inteligência Emocional de Líderes (AIEL), uma medida que
pretende aferir quatro habilidades da inteligência emocional com base no método
da escolha forçada. Foram realizados estudos para buscar evidências de validade de
conteúdo e de estrutura interna mediante a utilização de índices de concordância
dos itens, análise fatorial exploratória, análise fatorial confirmatória e análises com
base na Teoria de Resposta ao Item Thurstonian (TRI-T). A versão final do
instrumento foi respondida por uma amostra de 215 líderes. Após todas as análises
realizadas, foram selecionados 36 itens (sociabilidade = 11, bem-estar = 6,
autocontrole = 10 e emocionalidade = 9) com cargas fatoriais que variaram de 0,387
até 0,902 e um valor médio de 0,64. O modelo também apresentou um bom ajuste.
A precisão dos escores fatoriais foi elevada em todos os fatores, variando de 0,97 a
0,98. Apesar de uma boa estrutura interna e possibilidade de uso em pesquisas
científicas, cabe destacar algumas limitações da AIEL: a amostra utilizada foi
pequena e existiu alta discrepância dos valores médios da desejabilidade social
entre os itens dos blocos triplets. Sugere-se a criação de novos itens com maior
balanceamento e em formato de quádruplas. Adicionalmente, faz-se necessária a
aplicação em amostras maiores e mais diversas, possuindo respondentes com
características demográficas distintas, para proceder estudos acerca de sua padronização. Sugere-se também a realização de estudos de validade baseados nas
relações com medidas externas. Por fim, espera-se que o presente estudo contribua
para o desenvolvimento de medidas de IE no formato de escolha forçada específicas
para o contexto organizacional, contribuindo, assim, com o trabalho do(a)
psicólogo(a) organizacional e com o avanço do campo brasileiro da psicologia
organizacional e do trabalho, no que se refere à criação de mais instrumentos
devidamente validados e próprios para esta área de atuação. / [en] Emotional Intelligence (EI) is a theme that is gaining more and more space in
the corporate world, especially with regard to its evaluation among professionals
who occupy leadership positions. However, there are currently no properly
validated instruments for this context that specifically assess the EI of leaders.
Additionally, considering that this group composes a high-stake sample (i.e.
samples that are naturally more focused on having their responses contaminated in
order to please the evaluator), the need for an instrument that can have a more
precise control of the social desirability bias arises. Therefore, the study aimed to
construct and seek initial evidence of validity of the Evaluation of Emotional
Intelligence of Leaders (AIEL) scale, a measure that aims to assess four emotional
intelligence skills based on the forced choice method. Studies were conducted to
search for evidence of contente validity and internal structure through the use of
item agreement indices, exploratory factor analysis, confirmatory factor analysis
and analyses based on the Thurstonian Item Response Theory (TRI-T). The final
version of the instrument was answered by a sample of 215 leaders. After all the
analyses performed, 36 items were selected (sociability = 11, well-being = 6, selfcontrol = 10 and emotionality = 9) with factor loadings ranging from 0.387 to 0.902
and an average value of 0.64. The model also presented a good fit. The accuracy of
factorial scores was high in all factors, ranging from 0.97 to 0.98. Despite a good
internal structure and possibility of use in scientific research, it is worth highlighting
some limitations of the AIEL: the sample used was small and there was a high
discrepancy of the mean values of social desirability among the items of the triplet
blocks. It is suggested to create new items with greater balancing and in quadruple
format. Additionally, it is necessary to apply it to larger and more diverse samples,
with respondents with different demographic characteristics, to carry out studies
about their standardization. It is also suggested to conduct validity studies based on
relations with external measures. Finally, it is expected that the present study will
contribute to the development of EI measures in the forced choice format specific
to the organizational context, thus contributing to the work of the organizational
psychologist and the advancement of the Brazilian field of organizational and work
psychology, with regard to the creation of more properly validated and suitable
instruments for this activity área
| Identifer | oai:union.ndltd.org:puc-rio.br/oai:MAXWELL.puc-rio.br:60921 |
| Date | 24 October 2022 |
| Creators | PALOMA PEREIRA DE ALMEIDA |
| Contributors | JESUS LANDEIRA FERNANDEZ, JESUS LANDEIRA FERNANDEZ |
| Publisher | MAXWELL |
| Source Sets | PUC Rio |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | TEXTO |
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