楊偉傑. / "2008年12月". / "2008 nian 12 yue". / Thesis (M.Phil.)--Chinese University of Hong Kong, 2008. / Includes bibliographical references (leaves 94-103). / Abstracts in Chinese and English. / Yang Weijie. / 論文評審委員會 --- p.ii / 論文摘要 --- p.iii / 論文摘要(英文) --- p.iv / 鳴謝 --- p.vi / 圖表目錄 --- p.x / Chapter 第一章: --- 論文概述 / Chapter 第一節: --- 歷史背景與研究動機 --- p.1 / Chapter 第二節: --- 研究目標 --- p.7 / Chapter 第三節: --- 與研究題目相關的研究和理論 --- p.8 / Chapter 第四節: --- 論文題目界定 --- p.13 / Chapter 第五節: --- 研究理論 --- p.13 / Chapter 第六節: --- 研究方法和局限 --- p.16 / Chapter 第七節: --- 論文章節概覽 --- p.19 / Chapter 第二章: --- 香港的「愛國學校教育」 / Chapter 第一節: --- 「愛國學校」釋義 --- p.21 / Chapter 第二節: --- 歷史背景 --- p.22 / Chapter 第三節: --- 香港的「愛國學校」 --- p.24 / Chapter 第四節: --- 「愛國學校」裏的「愛國教育」 --- p.25 / Chapter 第五節: --- 「愛國學校」裏的中國音樂 --- p.27 / Chapter 第六節: --- 香島中學簡史 --- p.33 / Chapter 第七節: --- 小結 --- p.35 / Chapter 第三章: --- 一九五零年代至七零年代香港的中國音樂概況 / Chapter 第一節: --- 香港的「主流」與「非主流」音樂文化 --- p.37 / Chapter 第二節: --- 從「國樂」到「民樂」:五十至七十年代香港現代中國器樂合奏之演變 --- p.38 / Chapter 第三節: --- 五十至七十年代香港的現代中國器樂合奏團 --- p.41 / Chapter 第四節: --- 「文革」前香港的現代中國器樂合奏團(一九五七至六五) --- p.43 / Chapter 第五節: --- 「文革」期間香港的現代中國器樂合奏團(一九六六至七六) --- p.45 / Chapter 第六節: --- 「文革」後香港的現代中國器樂合奏團(一九七七至七九) --- p.48 / Chapter 第七節: --- 小結 --- p.50 / Chapter 第四章: --- 香島中學與中國音樂 / Chapter 第一節: --- 香島中學的中國器樂活動 --- p.52 / Chapter 第二節: --- 香島中學的中國器樂人物 --- p.56 / Chapter 第三節: --- 香島中學校友的中國器樂活動與組織能力:以陳敏莊、邱岩生、黎漢明為例 --- p.65 / Chapter 第四節: --- 香島中學的中國器樂活動與香港中國器樂發展的關係 --- p.69 / Chapter 第五章: --- 結論 --- p.75 / 附錄一:香港中國器樂界的香島校友介紹 --- p.83 / 附錄二 :〈大寨紅花遍地開〉總譜(節錄) --- p.90 / 參考資料 --- p.94
Identifer | oai:union.ndltd.org:cuhk.edu.hk/oai:cuhk-dr:cuhk_326407 |
Date | January 2008 |
Contributors | 楊偉傑., Chinese University of Hong Kong Graduate School. Division of Music., Yang, Weijie. |
Source Sets | The Chinese University of Hong Kong |
Language | Chinese, English |
Detected Language | English |
Type | Text, bibliography |
Format | print, vii, 103 leaves ; 30 cm. |
Coverage | China, Hong Kong |
Rights | Use of this resource is governed by the terms and conditions of the Creative Commons “Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International” License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/) |
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