Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo a Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro / A proposta deste estudo foi construir uma cartografia dos modos de fazer psicologia
em centros de treinamento (CTs) de categorias de base, bem como das relações da psicologia
do esporte com outros saberes/poderes e de seus possíveis efeitos na formação do jogador de
futebol, tendo por campo empírico o cotidiano de alguns clubes de Belo Horizonte e do Rio
de Janeiro. Em aliança com os pensamentos de Félix Guattari e Gilles Deleuze,
apropriamo-nos dos escritos destes e de outros pesquisadores da Análise Institucional como
interlocutores nesta cartografia; igualmente, das contribuições de Michel Foucault sobre
sociedade disciplinar e biopoder. Estudos antropológicos e sócio-históricos também nos
ajudaram a compreender como se constrói a noção/prática de formação no futebol brasileiro
contemporâneo. Colaboraram ainda nessa composição os debates
metodológico-epistemológicos sobre História Oral, procedimento que funcionou como um
dispositivo ético-político durante todo o processo de investigação. Neste sentido, mediante
entrevistas de história oral temática, buscou-se conhecer o trabalho de quatro psicólogos do
esporte atuantes em categorias de base na atualidade. Complementarmente, observações em
centros de treinamento foram realizadas. Nesse percurso, apreendemos nuances da
instrumentalização do corpo-atleta que remetem ao processo histórico de construção dos
atuais modos de formação do jogador de futebol no Brasil. Pistas sobre os primeiros trabalhos
de Psicologia do Esporte de que se tem notícia integram tal processo, e apontam a uma
psicologia que também se instrumentalizava, tendo os testes psicométricos como principal
recurso. Em uma trajetória na qual forças mais, e menos flexíveis produzem efeitos políticos,
vê-se o aspirante a jogador de futebol transformar-se em um atleta que funciona como
jogador-peça, jogador-produto, ou mesmo jogador-empresa, a fim de realizar o almejado e
muitas vezes inquestionável sonho de ser mundialmente conhecido e aclamado. No espaço
dos CTs, disciplina e biopoder se articulam em dispositivos em prol da manutenção de uma
produção em moldes capitalísticos. Das modulações das práticas neoliberais surge ainda a
figura do empresário para gerenciar a vida dos jogadores e garantir que sejam produtos
valorizados no mercado global de boleiros. Embora ainda hoje os testes e os perfis
psicológicos sejam instrumentos hegemônicos na psicologia esportiva, as práticas desta última
são tão diversas quanto os modos de subjetivação existentes e implicam efeitos às vezes mais,
às vezes menos adaptados à promoção do rendimento esportivo e à constituição do atleta
empreendedor-de-si mesmo. / The purpose of this study was to construct a cartography about the ways of doing
psychology in youth soccer training centers (TCs), and also about relationships between sport
psychology and other knowledges/powers and their possible effects on the formation of
soccer players, having as an empirical field the daily life of some clubs of Belo Horizonte and
Rio de Janeiro. In accordance with the thought of Gilles Deleuze and Felix Guattari, we take
the writings of these and other researchers of Institutional Analysis as interlocutors in this
cartography; we did the same with the contribution of Michel Foucault about disciplinary
society and biopower. Anthropological and social-historic studies also helped us in
understanding how the idea / practical of formation is being built in contemporary Brazilian
soccer. Oral History methodological and epistemological debates also cooperated in that
composition, and this was a procedure that worked as an ethical-political device throughout
the research process. In this sense, with thematic oral history interviews, the aim was to get to
know the work of four sport psychologists who are active in youth soccer. In addition,
observatins were conducted in training centers. Along the way, nuances about the
instrumentalization of the body-athlete which refer to the historical process of the
construction of current modes of training soccer players in Brazil have been apprehend. Clues
about the first works in Sport Psychology which are known to us integrate this process and
point to a psychology that had been also instrumentalized, having the psychometric tests as its
main resource. In a trajectory in which forces - sometimes more, sometimes less flexible
produce political effects, the aspiring soccer player becomes an athlete who works as a piece-
player, a product-player, or even an enterprise-player in order to realize the desired, and often
unquestioned, dream of being a world-renowned and acclaimed soccer player. At TCs spaces,
discipline and biopower are articulated as devices for the maintenance of production in the
capitalistic framework. From the modulations of neoliberal practices the entrepreneur also
appears, to manage players? lives and ensure that they become high-valued products in the
global marketplace of footballers. Although the tests and psychological profiling tools are
still hegemonic in the practice of sport psychology, those practices are as diverse as the
existing modes of subjectivation and imply effects - sometimes more, sometimes less adapted
to the promotion of sport performance and to the establishment of the athlete
entrepreneur-of-itself.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/urn:repox.ist.utl.pt:UERJ:oai:www.bdtd.uerj.br:2921 |
| Date | 28 June 2011 |
| Creators | Marina de Mattos Dantas |
| Contributors | Heliana de Barros Conde Rodrigues, Marisa Lopes da Rocha, Silvio Ricardo da Silva |
| Publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, UERJ, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJ, instname:Universidade do Estado do Rio de Janeiro, instacron:UERJ |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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