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Previous issue date: 2007-06-22 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Esta pesquisa tem por objeto de estudo a formação continuada dos Agentes Comunitários de Saúde que assistem moradores dos bairros do Macuco e Estuário, na região portuária de Santos. A investigação buscou conhecer e analisar o que pensam os Agentes Comunitários de Saúde sobre a formação continuada que lhes vem sendo oferecida e que necessidades formativas gostariam de ver contempladas nestes cursos. Parte-se da premissa que a formação continuada destes profissionais é de fundamental importância e que o elemento significativo para o sucesso da formação é a abordagem pedagógica, enquanto possibilidade de entrelaçar dialeticamente conteúdo e método. Para alcançar os objetivos propostos nesta investigação, foram efetuadas análises documentais e entrevistas com os ACS dentro deste processo. O estudo teve início com a aplicação um questionário aos 30 Agentes Comunitários de Saúde que compunham a equipe dos bairros estudados, egressos de treinamento INICIAL e que já atuam no campo de trabalho, no intuito de conhecer o perfil daqueles profissionais. Em seguida, para conhecer o que os profissionais gostariam de ver contemplado nos processos formativos, que respondesse às suas reais necessidades que se apresentam no cotidiano do trabalho, foi realizado um grupo focal, para o qual foram selecionados aleatoriamente dez Agentes Comunitários de Saúde, advindos do grupo inicial estudado. Para o desenvolvimento do estudo, valemo-nos de autores como Tardif, Gadotti, Freire e Baudoin, que têm tomado a formação de educadores como objeto de estudo. Ao final desta investigação foi possível verificar que a formação continuada oferecida a estes profissionais não leva em consideração a prática cotidiana, distanciando-se das demandas que se apresentam para estes profissionais no cotidiano do trabalho. Acreditamos que a formação continuada deveria buscar a aprendizagem a partir da problematização da prática, dos problemas e necessidades trazidos por eles próprios, visando o desenvolvimento de perfis profissionais orientados pelas necessidades da população. Espera-se que este estudo posse contribuir, de um lado, com os estudos sobre a formação de professores e profissionais de saúde e de outro, subsidiar o aperfeiçoamento dos projetos de inclusão social.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:biblioteca.unisantos.br:tede/131 |
| Date | 22 June 2007 |
| Creators | Valeiras, Ana Paula Nunes Viveiros |
| Contributors | Mazzilli, Sueli |
| Publisher | Universidade Católica de Santos, Mestrado em Educação, Católica de Santos, BR, Educação e Formação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNISANTOS, instname:Universidade Católica de Santos, instacron:UNISANTOS |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 2617564530193333365, 600 |
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