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Previous issue date: 2010-03-19 / Methods that allow the observation of users of virtual learning environments acting in
the work place tend to become increasingly more necessary when the number of
computer users and the inherent complexity of systems grow. Processes of continuous
assessment carried out during the life cycle of Virtual Learning Environments (VLEs)
seem to be required condition for users to reach good results. This research used
information provided by professors to verify their usage process, and compare the use
of the open source tools and the difficulties found in the virtual environments Moodle
and TelEduc , both in use at PUC-SP. Thus, this dissertation argues that approaches in
which VLEs are used by the faculty members of the School of Economics,
Administration, Accounting and Actuary (FEA at PUC-SP) represent tools of effective
gain in quality / À medida que cresce o número de usuários de computadores e a inerente complexidade
dos sistemas, métodos para observar usuários de ambientes de aprendizagem virtuais
em seu local de trabalho tendem a ser cada vez mais necessários. Processos de avaliação
contínua, a serem executados durante o ciclo de vida dos ambientes virtuais de
aprendizagem (AVAs), se apresentam como condição necessária a um bom resultado
para seus usuários. Esta pesquisa buscou averiguar com usuários docentes o processo da
utilização, além de comparar o uso das ferramentas open source e as dificuldades
encontradas nos ambientes virtuais Moodle e Teleduc na PUC-SP. Assim, nessa
dissertação argumenta-se que abordagens com a utilização de AVAs pelo corpo docente
da Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA-PUC-SP),
representam uma ferramenta de efetivo ganho de qualidade
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/18257 |
| Date | 19 March 2010 |
| Creators | Brigatti Junior, Luiz Antonio |
| Contributors | Leão, Lucia Isaltina Clemente |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Tecnologia da Inteligência e Design Digital, PUC-SP, BR, Mídias Digitais |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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