Return to search

Praxis integrierter naturwissenschaftlicher Grundbildung (PING) im Unterricht an brandenburgischen Grundschulen : Erfahrungen und Ergebnisse aus dem BLK-Modellversuch

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:513
Date January 1999
CreatorsBieber, Götz
PublisherUniversität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät. Institut für Erziehungswissenschaft
Source SetsPotsdam University
LanguageGerman
Detected LanguageGerman
TypeArticle
Formatapplication/pdf
SourceLLF-Berichte / Interdisziplinäres Zentrum für Lern- und Lehrforschung, Universität Potsdam. - 19 (1999)
Rightshttp://opus.kobv.de/ubp/doku/urheberrecht.php

Page generated in 0.0015 seconds