Περιεχόμενα:
1. Εισαγωγικές παρατηρήσεις
2. Ποσοτικά δεδομένα
3. Η σχολική κατάσταση κατά τη μετανάστευση
3.1. Η κατάσταση στο κανονικό γερμανικό σχολείο
3.2. Διδασκαλία μητρικής γλώσσας, εθνικές τάξεις και εθνικά σχολεία στην Ομοσπονδιακή Δημοκρατία της Γερμανίας
4. Η κατάσταση μετά την παλιννόστηση
4.1. Η κατάσταση στο κανονικό ελληνικό σχολείο
4.2. Ειδικά μέτρα για παλιννοστούντα παιδιάστην Ελλάδα
5. Ανακεφαλαίωση - συμπεράσματα / Inhalt:
1. Einführende Bemerkungen
2. Quantitative Verhältnisse
3. Die schulische Situation während der Migration
3.1. Die Situation in der deutschen Schule
3.2. Muttersprachlicher Unterricht, Nationalklassen und -schulen in der BRD
4. Die Situation nach der Rückkehr
4.1. Die Situation in der Regelschule
4.2. Besondere Maßnahmen für Rückkehrerkinder in Griechenland
5. Zusammenfassung und Schlussfolgerungen
Identifer | oai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:4532 |
Date | January 1991 |
Creators | Hopf, Diether |
Publisher | Universität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät. Institut für Erziehungswissenschaft |
Source Sets | Potsdam University |
Language | Uncoded languages |
Detected Language | Greek |
Type | Postprint |
Format | application/pdf |
Source | Τριάντα χρόνια ελληνογερμανικής μετανάστευσης και παλιννόστησης = Dreißig Jahre griechisch-deutsche Migration und Remigration / Diether Hopf. - Θεσσαλονίκη : Έκδοση Γερμανικού Ινστιτούτου Γκαίτε, 1991. - 40 Σ. |
Rights | http://opus.kobv.de/ubp/doku/urheberrecht.php |
Page generated in 0.0015 seconds