Inhalt
Eva Binder, Ulrich Heimberg, Sybille Heintz, Sybille Reiche und Seidenstücker: Modifikation von schulischem Arbeitsverhalten bei lernbehinderten Kindern: Erfahrungen mit Verhaltensverträgen in einer Sonderschulklasse
Theodor Ehlers: Zur Gültigkeit der Rosenzweig Picture-Frustration Study, Form für Kinder
Peter Becker und Armin Schmidtke: Intelligenz und Hirnschädigung in ihrer Beziehung zur intellektuellen Lernfähigkeit
Fredi Büchel: Das Reversal-Shift-Paradigma bei geistig behinderten Kindern
Helmut C. Schöne: Über die Störwirkungen von Geräuschen auf die unmittelbare Lernleistung bei verschiedenen Intelligenzgraden
Adolf Joksch: Der Einfluß des sozio-kulturellen Status der Eltern auf die Berufsbewährung cerebralgeschädigter debiler Jugendlicher. Teil I: Planung und Durchführung der Untersuchung
Buchbesprechungen
Richard v. Premerstein: Heilpädagogische Dokumentation
Erratum
| Identifer | oai:union.ndltd.org:Potsdam/oai:kobv.de-opus-ubp:5403 |
| Date | January 1977 |
| Contributors | Bracken, Helmut von (Hrsg.), Wegener, Hermann (Hrsg.), Tent, Lothar (Hrsg.) |
| Publisher | Universität Potsdam, Humanwissenschaftliche Fakultät. Institut für Sonderpädagogik |
| Source Sets | Potsdam University |
| Language | German |
| Detected Language | German |
| Type | Postprint |
| Format | application/pdf |
| Source | Heilpädagogische Forschung. - ISSN 0017-9647. - 7 (1977) 2 |
| Rights | http://opus.kobv.de/ubp/doku/urheberrecht.php |
Page generated in 0.0015 seconds