La musicothérapie n’est pas une thérapeutique nouvelle, et les évidences quant à ses bienfaits ne sont plus à démontrer. Cependant, si plusieurs auteurs en font mention, très peu d’entre eux expliquent « pourquoi » et « comment » la musicothérapie permet à la personne autiste, le passage d’une parole que nous qualifions d’a signifiante à un discours nouveau et chargé de sens. C’est ce que tente d’expliquer cette thèse de doctorat, et ce, grâce à de nombreux aller-retour entre clinique et concepts psychanalytiques (lacaniens en particulier). / Music therapy is not a new therapy, and there is no need to reiterate the evidence of its benefits. However, while several authors mention these benefits, few of them explain « why » and « how » music therapy allows autistic persons the path from a discourse, which we qualify as no significant, into a new and fully meaningful speech. This thesis attempts to explain this mechanism, based on the cross-interlocking of clinical observations and psychoanalytical concepts (lacanian in particular).
| Identifer | oai:union.ndltd.org:theses.fr/2015NICE2029 |
| Date | 08 December 2015 |
| Creators | Gaudin, Yves |
| Contributors | Nice, Vives, Jean-Michel |
| Source Sets | Dépôt national des thèses électroniques françaises |
| Language | French |
| Detected Language | French |
| Type | Electronic Thesis or Dissertation, Text |
Page generated in 0.0021 seconds