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Terapia assistida por animais como recurso terapêutico no atendimento a crianças enlutadas

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Previous issue date: 2011-06-29 / Given the need to broaden the range of resources to equip the psychologist with intervention techniques in caring for bereaved children, this research aims to understand the implications of the inclusion of a co-psychotherapist dog in the psychodiagnostic process of this population. To this end, subsidies of the Attachment Theory, the literature on mourning and Animal Assisted Therapy were used. This is a research of qualitative and interpretive nature, based on a case study involving a child mourning the loss of his father after a period of one year. A semistructured interview with the mother, playful interviews with the child and a feedback interview with the mother were used as research tools. During the psychodiagnostic process a co-therapist dog was present in the therapeutic setting, and for the data analysis, a content analysis was performed. It was observed that the therapy duo, psychologist and co-therapist dog, assumes the attachment figure to the child. The co-therapist dog acted as a bond formation facilitator, a mediator of the relationship with the therapist and a catalyst for the psychodiagnostic assessment process. The presence of the co-therapist dog also worked as a motivational feature for the child in the psychodiagnostic process, since the animal's presence encouraged the child to return. Although the purpose of this research has been the development of a psychodiagnosis, its results can be extended to the care of bereaved children in the form of a bereavement psychotherapy, to the extent that the animal acts as a resource for coping in the context the child s loss / Dada a necessidade de ampliar o leque de recursos para instrumentalizar o
psicólogo em técnicas de intervenção no atendimento a crianças enlutadas, esta
pesquisa tem como objetivo compreender as implicações da inserção de um cão coterapeuta
no processo psicodiagnóstico dessa população. Para tanto, foram
utilizados subsídios da Teoria do Apego, da literatura sobre luto e da Terapia
Assistida por Animais. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa e
interpretativa, tendo como recurso um estudo de caso, que envolveu uma criança
enlutada pela perda do pai após o período de um ano. Foram utilizados como
instrumentos de investigação uma entrevista semiestruturada com a mãe,
entrevistas lúdicas com a criança e uma entrevista devolutiva com a mãe. Durante o
processo psicodiagnóstico esteve presente no setting terapêutico um cão coterapeuta
e, na análise dos dados, foi realizada a análise de conteúdo. Observou-se
que a dupla terapêutica, psicólogo e cão co-terapeuta, assume o papel de figura de
apego para a criança. O cão co-terapeuta atuou como facilitador da formação do
vínculo, mediador da relação com o terapeuta e catalisador do processo de
avaliação psicodiagnóstica. A presença do cão co-terapeuta teve ainda caráter
motivador para a criança no processo psicodiagnóstico, uma vez que a presença do
animal incentivava a criança a retornar aos atendimentos. Embora a proposta desta
pesquisa tenha sido o desenvolvimento de um psicodiagnóstico, seus resultados
podem ser estendidos para o atendimento a crianças enlutadas no formato de uma
psicoterapia de luto, na medida em que o animal atua como um recurso de
enfrentamento no contexto de perdas da criança

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/15031
Date29 June 2011
CreatorsCastro, Ligiane Pigatto de
ContributorsFranco, Maria Helena Pereira
PublisherPontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia: Psicologia Clínica, PUC-SP, BR, Psicologia
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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