El proyecto presentado ha sido diseñado para contribuir con la educación en el Perú, permitiendo
que estudiantes que necesitan refuerzo en alguna materia escolar, puedan encontrar un docente
calificado que les ayude en su proceso de refuerzo y aprendizaje. Esta aplicación digital busca
reunir a profesores y alumnos de manera intuitiva y sencilla.
Esta propuesta fue motivada por el bajo nivel de educación de los estudiantes en etapa escolar y
fue diseñada para que los padres y estudiantes puedan acceder a buscar profesores de cualquier
materia y en cualquier momento del día. Esta aplicación brindará un feedback oportuno al padre
de familia después de cada sesión de clase y los alumnos podrán calificar a los profesores, esto
último busca que los mejores profesores destaquen sobre el resto. Se ha realizado una serie de
encuestas donde se ha comprobado la deseabilidad del producto, asimismo, se ha comprobado
que los padres en su mayoría consideran que el pago de la tarifa S/59.90 por sesión de una hora
es considerado como un pago justo y los profesores lo consideran también. La comisión cobrada
por sesión de clase es de 27% y bajo las condiciones esperadas, el proyecto genera un VAN
económico de S/ 4 ́041,409, VAN financiero de S/ 3 ́530,538 y una TIR económica de 143%,
TIR financiera de 331% en el periodo de cinco años. El proyecto genera un VAN social de S/
3 ́859,665.5. La viabilidad del proyecto ha sido comprobada con el método de Montecarlo donde
se valida que la probabilidad de que el VAN del proyecto sea menor a S/3’000,000 es menor a
6%. Finalmente, este proyecto principalmente impacta en los ODS 4 (Educación de calidad),
ODS 8 (Trabajo decente y crecimiento económico) y ODS 12 (Producción y consumo
responsable). Dado el impacto en la sociedad, se recomienda su desarrollo e implementación a la
brevedad. / The presented project has been designed to contribute to education in Peru, allowing students
who need reinforcement in a school subject to find a qualified teacher who can help them in their
reinforcement and learning process. This digital application seeks to bring teachers and students
together in an intuitive and simple way.
This proposal was motivated by the low level of education of students in the school stage and
was designed so that parents and students can access to find teachers of any subject and at any
time of the day. This application will provide timely feedback to the parent after each session
and the students will be able to rate the teachers so that the best ones stand out from the rest. A
series of surveys have been carried out where the desirability of the product has been verified,
likewise, it has been verified that the majority of parents consider that the payment of the fee
S/59.90 per one-hour session is considered a fair payment and the Teachers consider it too. The
commission charged per class session is 27% and under the expected conditions, the project
generates an economic NPV of S/ 4'041,409, and a financial NPV of S/ 3'530,538 and an
economic IRR of 143% and a financial IRR of 331% in a five-year period. The project generates
a social NPV of S/ 3 ́859,665.5. The feasibility of the project has been verified with the
Montecarlo method where it is validated that the probability that the NPV of the project is less
than S/3,000,000 is less than 6%. Finally, this project mainly impacts SDG 4 (Quality
education), SDG 8 (Decent work and economic growth) and SDG 12 (Responsible Production
and Consumption). Given the impact on society, its development and implementation is
recommended as soon as possible.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/27018 |
| Date | 02 February 2024 |
| Creators | Llerena Sevilla, Sara María, Aguirre Moore, Javier Elías |
| Contributors | Sánchez Paredes, Sandro Alberto |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf, application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/ |
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