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Aplicación de estrategias de enseñanza en el área de matemática que respondan a los ritmos y estilos de aprendizaje de los estudiantes de 2do grado de primaria: plan de acción

El presente trabajo académico se desarrolla en la institución educativa “Cristo Rey”
de Negritos, la misma que atiende a 350 niños del nivel primario en la modalidad de
menores, está conformada por un directivo, 13 docentes y 2 personal de apoyo. Esta
Institución Educativa se encuentra ubicada en la avenida José Gálvez 118 La Brea,
en el distrito de Negritos provincia de Talara. Bajo esa perspectiva se trabajará un
Plan de Acción para abordar un problema que afecta directamente los aprendizajes
de los estudiantes: “Inadecuadas estrategias de enseñanza en el área de
matemáticas no responden a los ritmos y estilos de aprendizaje de los estudiantes
de 2do grado de primaria de la I.E. N° 14906 “Cristo Rey””.
Al realizar el diagnóstico institucional se han evidenciado diferentes problemas que
inciden en los aprendizajes de los estudiantes, después de consensuarlos con los
actores educativos se priorizó por este problema, el cual tiene como principales
actores a los docentes del nivel primario, quienes de acuerdo a los monitoreos
realizados a su práctica pedagógica en el aula, se ha observado que algunos de
ellos utilizan estrategias inadecuadas en las sesiones de aprendizaje, además la
enseñanza es de manera tradicional y descontextualizadas a la realidad,
necesidades, intereses, ritmo y estilos de aprendizaje de los estudiantes, además, no
toman en cuenta el enfoque del área de Matemática y presentan prácticas
inadecuadas en el desarrollo de los procesos didácticos de resolución de problemas,
lo que trae como consecuencia que los estudiantes no resuelvan situaciones
problemáticas. / Trabajo académico

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:123456789/11276
Date January 2018
CreatorsGarces Vargas, Teresa De Jesus
ContributorsCastillo Rojas, Blanca del Pilar
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Formatapplication/pdf
SourcePontificia Universidad Católica del Perú, Repositorio de Tesis - PUCP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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