Return to search

Aprendizagens musicais na educa??o infantil em escolas da rede privada de Porto Alegre : com a palavra, o professor

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-04-07T17:54:52Z
No. of bitstreams: 1
DIS_GIANE_RAMOS_COMPLETO.pdf: 1520885 bytes, checksum: 8153e92979139166b57b546121ce851b (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-07T17:54:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1
DIS_GIANE_RAMOS_COMPLETO.pdf: 1520885 bytes, checksum: 8153e92979139166b57b546121ce851b (MD5)
Previous issue date: 2016-01-22 / This study aims to research and reflect on musical learning in Early Childhood Education as the primary objective of this dissertation. Seeking to know how these learnings happen and what is the current situation in the schools Private Network from Porto Alegre, five Music teachers were chosen, who are working at this stage of basic education, so that they could bring their impressions about these learning processes. Hence from semi-structured interviews, data were collected for analysis and conclusions. It should be noted that each person, playing a role in society, their chosen profession or one that emerged as an option, brings his or her history, beliefs, concepts of education and therefore the data collected are relevant in order to give voice to those who are directly involved in the teaching and learning processes. Children, in turn, are described by these professionals, who have the certainty of the importance of their role in the individual formation. / O presente estudo se prop?e a pesquisar e refletir sobre as aprendizagens musicais na Educa??o Infantil como o objetivo primeiro dessa disserta??o. Buscando saber como acontecem essas aprendizagens e qual ? o cen?rio atual nas escolas da Rede Privada de Porto Alegre. Foram escolhidos cinco professores de M?sica, que est?o trabalhando nessa etapa da educa??o b?sica, para que pudessem trazer as suas impress?es sobre estes processos de aprendizagem. Assim, a partir de entrevistas semiestruturadas, foram coletados os dados para an?lise e conclus?es. Cabe destacar que cada pessoa, ao desempenhar uma fun??o na sociedade, uma profiss?o que escolheu ou que lhe surgiu como op??o, traz consigo sua hist?ria, suas cren?as, suas concep??es acerca da educa??o e, por isso, os dados coletados s?o relevantes no sentido de se dar voz aqueles que est?o diretamente implicados nos processos de ensino e de aprendizagem. As crian?as, por sua vez, s?o descritas por estes profissionais, que tem a certeza da import?ncia de seu trabalho para a forma??o do indiv?duo.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede2.pucrs.br:tede/6574
Date22 January 2016
CreatorsRamos, Giane
ContributorsVit?ria, Maria In?s C?rte, Castro, Marta Luz Sisson de
PublisherPontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o, PUCRS, Brasil, Faculdade de Educa??o
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
Sourcereponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS, instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, instacron:PUC_RS
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
Relation-8451285793228477937, 600, 600, 600, -3459865808041894734, -240345818910352367

Page generated in 0.1755 seconds