Return to search

Barns bildspråkliga utveckling i ett lärarperspektiv : En studie kring bildlärares syn på barns bildspråkliga utveckling i mellanstadiet i relation till kunskapskraven i bildämnet / A study about how art teachers view drawing ability and development amongst pupils in primary school in relations to the knowledge requirements in the art subject

<p>Bilddidaktik</p>

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:du-27813
Date January 2018
CreatorsNordman, Pernilla
PublisherHögskolan Dalarna, Pedagogiskt arbete
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0019 seconds