El presente trabajo es un material didáctico dirigido a estudiantes universitarios que
expone las principales estrategias argumentativas utilizadas en la escritura académica: la generalización, definición, el razonamiento pragmático y la contrargumentación. Para ello, se han seleccionado cuatro capítulos de Buscando un inca (2008),
obra de Alberto Flores Galindo compuesta por un conjunto de ensayos cuya hipo tesis principal, la “utopía andina”, origino una pole mica en el campo historiográfico y
político peruanos de finales del siglo XX. A través de la teoría de la argumentación,
se analizara n los siguientes ensayos: “Europa y el país de los incas: la utopía andina”,
“La revolución tupamarista y los pueblos andinos”, “El horizonte utópico” y “El Perú
hirviente de estos días”. Para el análisis de la contrargumentación se han selecciona
tres textos que cuestionan la tesis de la “utopía andina” desde diferentes disciplinas.
Sus autores son el historiador Nelson Manrique, el filósofo Miguel Giusti y el antropólogo Carlos Iván de Gregori. De esta manera, se demostrara la maleabilidad de estas cuatro estrategias, pues cada una de ellas puede ser utilizada en diferentes contextos, ya sea en todo un ensayo o en una parte de este, o complementarse entre sí
al presentarse ma s de una estrategia en un mismo argumento.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/27246 |
| Date | 05 March 2024 |
| Creators | Nación Pantigoso, Roberto Luis |
| Contributors | Silva Huapaya, Raúl Eduardo |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf, application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/pe/ |
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