Return to search

Pedagogens delaktighet i barns lek : - I tanke och praktik

Det här arbetet handlar om vad sex pedagoger på en förskola anser om sin delaktighet i leken och vad de bygger sitt ställningstagande på. Det tar även kortfattat upp vad barns lek är. Syftet med arbetet är att belysa pedagogernas tankar kring sin delaktighet i förskolebarns lek och att genom observationer se om de omsätter sina ställningstaganden i praktiken. Undersökningen har utförts dels genom intervjuer med pedagoger och dels genom observationer av pedagogerna i barngrupp. Resultatet som har framkommit visar på att de flesta pedagogerna ser sin roll som att vara närvarande och tillgänglig i leken och de bygger sina åsikter på teorier, egna erfarenheter och egenskaper hos barnen. Observationerna har visat att pedagogerna på den berörda förskolan är delaktiga i barnens lek och att de omsätter sina åsikter i praktiken. / This work is about what six pedagogs in a preschool think about their participation in children’s play and what they base their attitudes on. The work also briefly considers what children’s play is. The aim with the work is to shed light on the pedagogs’ beliefs about their participation in preschool children’s play and through observations see if they put their attitudes into practice. The examination has been executed partly through interviews with pedagogs and partly through observations of the pedagogs together with the children in the preschool. The result shows that most pedagogs consider their role to be present and available in children’s play and they base their attitudes on theories, own experience and qualities in the children. The observations have shown that the pedagogs participate in the children’s play and that they put their attitudes into practice.

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kau-2262
Date January 2008
CreatorsNilsson, Josefin
PublisherKarlstads universitet, Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageEnglish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0028 seconds