Determinar si el uso de Internet aumenta los estilos de aprendizaje elaborativo y profundo en alumnos de la carrera de Enfermería, que ingresaron el año 2004. Determinar si el uso de Internet aumenta la actitud hacia el trabajo colaborativo en alumnos de la carrera de Enfermería, que ingresaron el año 2004. Determinar si el uso de Internet aumenta el rendimiento académico en la asignatura de Bases Conceptuales de Enfermería en alumnos de primer año de la carrera.
Identifer | oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/105941 |
Date | January 2004 |
Creators | Salinas Gálvez, Herminia |
Contributors | Truffello Camponovo, Irene, Facultad de Ciencias Sociales, Escuela de Postgrado |
Publisher | Universidad de Chile, Universidad de Chile. Programa Cybertesis |
Source Sets | Universidad de Chile |
Language | Spanish |
Detected Language | Spanish |
Type | Tesis |
Rights | Salinas Gálvez, Herminia |
Page generated in 0.0039 seconds