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Dinâmica da participação em órgãos colegiados : estudo de casos do IFSULDEMINAS-Campus Machado / Dynamic participation in collegiate bodies : a case study of IFSULDEMINAS-Campus Machado

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Previous issue date: 2015-08-05 / Não recebi financiamento / This research whose the development was made through a case study it aims to
analysis and subsequent evaluation of the effectiveness of collegiate bodies of
IFSULDEMINAS-Campus Machado from the point of view of participation and
participatory processes. Among the effectiveness existing concepts, it was adopted in
this work which deals with the ability of institutions must produce results. This study
model has been widely used in participatory institutions at the federal, state and
municipal levels, in different public policy sectors, such as environment, health, social
assistence, among others. He proposed the same discussion but adapted to collegiate
bodies of an educational institution and it was possible to verify whether these channels
actually meet the objectives for which they were created. These organisms are made
in areas where debate various topics affecting the daily life of the academic community,
so these are highly relevant participatory mechanisms. The followed study described
by Vaz (2011), identifying the specific factors that influence and / or cause some extent
the variation in results and consequently affect the ability of the organs to influence the
actions and decision making. In this sense, three variables were used in the search:
deliberative effectiveness, institutional design and exogenous factors. The results point
to the existence of failures in all organs, to a greater or lesser extent. At the end some
recommendations are shown to Campus Machado managers for correction purposes
of the deficiencies. / Esta pesquisa, cujo desenvolvimento se deu através de um estudo de caso, tem como
objetivo uma análise e posterior avaliação da efetividade dos órgãos colegiados do
IFSULDEMINAS-Campus Machado do ponto de vista da participação e dos processos
participativos. Dentre os conceitos existentes sobre a efetividade, adotou-se neste
trabalho o que trata da capacidade que as instituições têm de produzir resultados.
Este modelo de estudo vem sendo bastante utilizado em instituições participativas nas
esferas federal, estadual e municipal, em diferentes setores de políticas públicas,
como meio ambiente, saúde, assistência social, entre outros. Aqui se propôs a mesma
discussão, porém adaptada a órgãos colegiados de uma instituição de ensino, sendo
que foi possível verificar se tais canais cumprem de fato os objetivos para os quais
foram criados. Esses organismos são constituídos em espaços onde se debatem
diversos temas que influenciam o cotidiano da comunidade acadêmica, por isso
tratam-se de mecanismos participativos altamente relevantes. O estudo seguiu a linha
descrita por Vaz (2011), identificando fatores específicos que influenciam e/ou
provocam em alguma medida a variação de resultados e que, por consequência,
afetam a capacidade dos órgãos de influírem nas ações e tomadas de decisão. Nesse
sentido, três variáveis foram empregadas na pesquisa: efetividade deliberativa,
desenho institucional e fatores exógenos. Os resultados obtidos apontam para a
existência de falhas em todos os órgãos, em maior ou menor medida. Ao final são
apresentadas algumas recomendações aos gestores do Campus Machado para fins
de correção das deficiências constatadas.

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufscar.br:ufscar/7332
Date05 August 2015
CreatorsMoraes, Elivan Afonso
ContributorsKerbauy, Maria Teresa Miceli
PublisherUniversidade Federal de São Carlos, Câmpus São Carlos, Programa de Pós-Graduação em Gestão de Organizações e Sistemas Públicos, UFSCar
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguageEnglish
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFSCAR, instname:Universidade Federal de São Carlos, instacron:UFSCAR
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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