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O MECOTipo: Revisão e desenvolvimento de um método de ensino de desenho coletivo de caracteres tipográficos.

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Previous issue date: 2006 / Esta dissertação versa sobre o desenvolvimento de um método de ensino de
desenho de caracteres tipográficos que permitam que designers em formação
capacitem-se para produzir coletivamente projetos de fontes display.
Fundamentos sobre tipografia como o estado da arte do desenho tipográfico e
a associação entre aspectos funcionais e estéticos voltados à construção de
caracteres alfabéticos compõe o arcabouço teórico.
Dividida em duas partes, esta pesquisa tem caráter exploratório e encontra
suas bases na abordagem etnográfica. Na primeira parte, são apresentados os
estudos relacionados ao desenho de caracteres tipográficos. Na segunda, o
processo de construção do método é descrito, junto com a aplicação prática. O
experimento de campo permitiu ao pesquisador obter dados por meio de
anotações e outros registros feitos durante duas disciplinas de desenho
tipográfico promovidas em instituições de ensino superior.
Os resultados obtidos com o experimento demonstraram a possibilidade da
introdução de conteúdo semântico no desenho tipográfico e a relevância do
fator coletivo do processo produtivo, propondo novas soluções para a geração
de fontes digitais tipo display.
Uma versão otimizada do MECOTipo, como contribuição desta dissertação, é
apresentada ao final deste trabalho, seguida de sugestões para o
desdobramento dos seus parâmetros teóricos e práticos

Identiferoai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/3432
Date January 2006
CreatorsBUGGY, Leonardo Araújo da Costa
ContributorsCOUTINHO, Solange Galvão
PublisherUniversidade Federal de Pernambuco
Source SetsIBICT Brazilian ETDs
LanguagePortuguese
Detected LanguagePortuguese
Typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Sourcereponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

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