Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação. / Made available in DSpace on 2012-10-21T01:15:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / O objetivo desta pesquisa foi analisar como o Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado - Parâmetros em Ação/Educação Infantil (PDPC/PA-EI) - foi recebido pelas profissionais de educação infantil do município de Concórdia/SC. Este estudo buscou identificar o ponto de vista das profissionais sobre a metodologia e o conteúdo do Programa de Formação Continuada, analisando também sua extensão e repercussão junto ao conjunto dos professores de educação infantil da Rede Municipal de Educação de 0 a 6 anos. No sentido de definir os contornos do contexto da formação continuada no município investigado, foi nosso propósito também nesta pesquisa, analisar a formação continuada que estava sendo oferecida pela Secretaria Municipal de Educação de Concórdia anteriormente e paralelamente ao Programa Oficial do governo federal (PDPC/PA), identificando da mesma forma a metodologia e o conteúdo dessa formação e sua articulação com o PDPC/PA-EI. Para tanto, nos propomos a fazer a análise a partir das vozes das profissionais envolvidas nos programas de formação, por considerá-las as principais protagonistas do processo de formação e desta pesquisa; para chegar a tal objetivo, utilizamos como instrumentos metodológicos a entrevista e a análise documental. A análise das informações obtidas indicaram a ineficácia da modalidade de formação continuada que fundamenta o PDPC/PA-EI, a desarticulação do conteúdo do Programa com a especificidade da educação infantil e a intrínseca relação entre o conteúdo do Programa e a formação continuada oferecida pela SEMED de Concórdia/SC.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/85918 |
| Date | January 2003 |
| Creators | Mezacasa, Adriana Katia Hermes |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Rocha, Eloisa Acires Candal |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | 213 f.| il., tabs. |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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