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Un jeu de rôles dans le laboratoire Arcade : une autre façon d'enseigner la programmation

Après la description générale d'Arcade, un ensemble de réflexions et de propositions centrées sur l'activité de jeu est présenté. Ces réflexions sont axées sur l'intérêt des jeux pédagogiques dans l'enseignement de la programmation. Finalement, un jeu de rôles pratique par trois joueurs sur réseau d'ordinateurs est proposé

Identiferoai:union.ndltd.org:CCSD/oai:tel.archives-ouvertes.fr:tel-00332109
Date03 February 1988
CreatorsGuéraud, Viviane
Source SetsCCSD theses-EN-ligne, France
LanguageFrench
Detected LanguageFrench
TypePhD thesis

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