Modélisation des conséquences pédagogiques induites par des incapacités intellectuelles et auditives chez l'élève

Description

Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal

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1. http://hdl.handle.net/1866/8118

Tags

Modélisation

Traitement de l'information

Incapacités intellectuelles

Déficience auditive

Stratégies d'intervention

Perspective écologique

Adaptaiton scolaire

Différenciation pédagogique

Modelling

Information processing

Intellectual disabilities

Hearing impairment

Intervention strategies

Ecological perspective

Special education

Differientiation

Differentiated instruction

Pedagogical differentiation

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:LACETR/oai:collectionscanada.gc.ca:QMU.1866/8118
Date	January 2008
Creators	Noël, Marie-Josée
Contributors	Rocque, Sylvie
Source Sets	Library and Archives Canada ETDs Repository / Centre d'archives des thèses électroniques de Bibliothèque et Archives Canada
Language	French
Detected Language	French
Type	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation