Die bewegte Schule unter dem Blickwinkel der Nachhaltigkeit - Identifikation von Gelingensbedingungen für die langfristige erfolgreiche Implementation des bewegungspädagogischen Konzeptes an sächsischen Schulen

Description

Das Konzept der bewegten Schule in Sachsen wird seit Mitte der 90er Jahre erfolgreich an sächsischen Schulen implementiert. Die Dissertationsschrift gibt Auskünfte über Gelingensbedingungen für die Nachhaltigkeit des Konzeptes, um es langfristig an den Bildungseinrichtungen aufrecht zu erhalten.

Links & Downloads

1. urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-163892
2. https://ul.qucosa.de/id/qucosa%3A13240
3. https://ul.qucosa.de/api/qucosa%3A13240/attachment/ATT-0/

Tags

info:eu-repo/classification/ddc/790

ddc:790

Bewegte Schule

School

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:DRESDEN/oai:qucosa:de:qucosa:13240
Date	26 February 2015
Creators	Pophal, Diana
Contributors	Müller, Christina, Stibbe, Günter, Universität Leipzig
Source Sets	Hochschulschriftenserver (HSSS) der SLUB Dresden
Language	German
Detected Language	German
Type	doc-type:doctoralThesis, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis, doc-type:Text
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess