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Habilidades intelectuales en adolescentes con y sin depresión mayor : un estudio comparativo

El Instituto Nacional de Salud Mental “Honorio Delgado - Hideyo Noguchi” reportó en el
2002 que el trastorno mental más frecuente en la adolescencia en la ciudad de Lima
es la depresión mayor con un 8.6% de prevalencia. Recientemente, se han realizado
diversos estudios alrededor del mundo, con el objetivo de analizar el desempeño de
adolescentes y niños con depresión mayor en pruebas que miden habilidades
intelectuales, debido a que se ha observado una correlación inversa entre el
desempeño en dichas pruebas (bajos puntajes) y la depresión (Mayes & Calhoun,
2004, 2007). Objetivo: realizar una comparación entre los puntajes obtenidos por
adolescentes diagnosticados con depresión mayor y adolescentes de un colegio en
San Martín de Porres en la Escala Wechsler de Inteligencia para Niños y
Adolescentes, Tercera Edición (WISC III). Procedimiento: estudio de corte transversal
con un diseño descriptivo comparativo. Muestreo de tipo no probabilístico intencional
en 18 adolescentes diagnosticados con depresión mayor y 18 adolescentes sin
antecedentes psiquiátricos. Resultados: se encontraron diferencias significativas en el
Coeficiente Intelectual total, los cuatro índices, y la mayoría de las pruebas que los
componen, con excepción de las sub-pruebas de Información, Comprensión,
Completamiento de Figuras y Construcción con Cubos. La principal diferencia se
encontró en el Índice de Velocidad de Procesamiento (Me. grupo de estudio: 16.34;
Me. grupo de contraste: 24.77).

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/1425
Date27 June 2012
CreatorsNúñez del Prado Chaves, Pamela
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú, PE
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Formatapplication/pdf
RightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/

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