<p>Medias makt att påverka individers sätt att tolka verkligheten är stor. Alltså blir betydelsen för hur man väljer att skriva någonting viktigt då det påverkar den sociala praktiken, i fråga om makt, inflytande för individer och grupper. Vi har i denna uppsats lagt fokus på svensk nyhetsmedias framställning av invandrarkvinnan. Vårt syfte med uppsatsen var att undersöka och analysera diskursen kring invandrarkvinnan i svensk dags- samt kvällspress utifrån frågeställningarna; Hur skildras den invandrade kvinnan i svensk dags- samt kvällspress? och Förekommer stereotyper kring invandrarkvinnan och i så fall hur ser de ut? Det finns ingen tidigare forskning med samma syfte, dock förekommer det forskning kring hur media skildrar invandrare och flyktingar. Den tidigare forskningen pekar på medias roll i skapandet av De Andra i syfte att skapa en svensk identitet.</p><p>Vi har genomfört en kritisk diskursanalys med utgångspunkt i Faircloughs Critical Discourse Analysis. Uppsatsens teoretiska utgångspunkter har varit socialkonstruktivism och genusteori. Empirin är baserad på 63 artiklar hämtade från Svenska Dagbladet, Dagens Nyheter, Expressen och Aftonbladet, publicerade under åren 2005 och 2006. De fyra teman som var tydliga i artikelmaterialet är: konstruktionen av de andra, heder, religion & kultur samt integration. Våra resultat visar på ett likartat skildrande av den invandrade kvinnan som ett offer för olika strukturer. Dels för samhälliga strukturer samt för kulturella och religiösa strukturer. Vårt artikelmaterial påvisar även en motdiskurs, om än en svag sådan, i vilken invandrarkvinnans etniska och kulturella bakgrund framställs som någonting positivt.</p>
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA/oai:DiVA.org:su-7010 |
| Date | January 2007 |
| Creators | Botolfsson, Sara, Cornvik, Anna-Karin |
| Publisher | Stockholm University, Department of Social Work, Stockholm University, Department of Social Work |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, text |
Page generated in 0.0014 seconds