Biólogo con Mención en Medio Ambiente / Los programas de educación para la conservación deben priorizar sus esfuerzos en
alcanzar las metas de conservación propuestas y ser efectivos. Su rol es fundamental
para concientizar, motivar y promover comportamientos que permitirán disminuir los
efectos negativos de los seres humanos en la naturaleza. El financiamiento de estas
iniciativas es generalmente escaso, por lo que su diseño e implementación deben ser
los más adecuados posibles. Este estudio realizó una evaluación de diseño y teoría de
un programa de educación para la conservación del ecosistema mediterráneo en Chile,
Programa Vino, Cambio Climático y Biodiversidad (VCCB), con el objetivo de
comprender la conceptualización subyacente del programa y proponer mejoras para el
mismo. Mediante entrevistas semi-estructuradas realizadas individualmente al equipo de
profesionales se describió la teoría actual del programa y a través de los aportes
provenientes de la literatura se reconocieron los factores determinantes de la
sustentabilidad y conservación en viñedos. Un resultado importante para el estudio fue
identificar las inconexiones existentes entre actividades y resultados del Programa
VCCB. El financiamiento es una de las principales dificultades del programa y este
estudio propone un diseño más efectivo para respaldar los recursos destinados a su
ejecución. Esta propuesta incluye los aportes de la literatura, lo cual es fundamental para
salir del andar intuitivo que ha caracterizado tanto al Programa VCCB como también a
los programas de educación para la conservación en el mundo.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UCHILE/oai:repositorio.uchile.cl:2250/151933 |
| Date | 06 1900 |
| Creators | Alruiz Herrera, Constanza Isabel. |
| Contributors | Armesto Zamudio, Juan, Márquez García, Marcela, Universidad de Chile. Facultad de Ciencias. Escuela de Pregrado. |
| Publisher | Universidad de Chile |
| Source Sets | Universidad de Chile |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | Tesis |
| Rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile, http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ |
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