Curso T?cnico em Agropecu?ria na modalidade PROEJA ind?gena: educa??o profissional na comunidade Ticuna / The Technical in Agricultura course in Indigenous PROEJA mode: Professional education in Ticuna community

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Previous issue date: 2016-06-02 / Technical Course in Agriculture in the modality Indigenous PROEJA: Professional Education Ticuna? community? is? presented? in? this? research? in? collaboration? with? the? indigenous? community, as well as, teachers and students of researched through the use of questionnaires and semi?structured interviews. This study aimed to assess the implementation of a technical course? on? indigenous? lands,? with? the? main? goal? to? give? voice? to? the? taxpayer? of? the? socio?educational action, in this case, the students and the indigenous community, because we tried to? establish? a? dialogue? between? authors? and? actors? of? the? research,? in? order? to? expose? the? conceptions regarding the topics covered. We conclude this research by providing the education? projects? on? indigenous? lands? more? critical? and? reflective? work? that? shows? the? planning and execution of an action in the indigenous community with the goal to promote citizenship and development of the indigenous population. / O Curso T?cnico em Agropecu?ria na modalidade PROEJA Ind?gena: Educa??o Profissional na? comunidade? Ticuna? ?? apresentado? nesta? pesquisa? com? a? colabora??o? e? concep??o? da? comunidade ind?gena, como tamb?m, dos professore e alunos do curso pesquisado, atrav?s da aplica??o? de? question?rio? e? entrevistas? semiestruturadas.? Esta? pesquisa? teve? como? objetivo? conhecer a implanta??o de um curso t?cnico em terras ind?genas, tendo como meta principal ouvir os sujeitos da a??o socioeducativa, neste caso, o discente e a comunidade ind?gena, pois, procurou?se estabelecer um di?logo entre os autores e atores da pesquisa, a fim de expor as concep??es em rela??o aos temas abordados. Conclui?se esta pesquisa colocando ? disposi??o dos projetos de educa??o em terras ind?genas mais um trabalho cr?tico e reflexivo que mostra o planejamento e execu??o de uma a??o em comunidade ind?gena com o intuito de promover a cidadania e desenvolvimento da popula??o ind?gena.

Links & Downloads

1. MARTINS, Handson Rubem. O curso T?cnico em Agropecu?ria na modalidade PROEJA Ind?gena: Educa??o profissional na comunidade Ticuna. 2016. 64 f. Disserta??o (Mestrado em? Educa??o? Agr?cola).? Instituto? de? Agronomia,? Universidade? Federal? do? Rio? de? Janeiro,? Serop?dica, RJ, 2016.
2. https://tede.ufrrj.br/jspui/handle/jspui/1410

Tags

Professional Education

Indigenous Education

Indigenous PROEJA

Educa??o profissional

Educa??o Ind?gena

PROEJA Ind?gena

Educa??o Agr?cola

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:localhost:jspui/1410
Date	02 June 2016
Creators	MARTINS, Handson Rubem
Contributors	Santos, Ramofly Bicalho dos, Ponciano, Nilton, Santos, Ramofly Bicalho dos, Abbonizio, Aline Cristina de Oliveira, Sales, Marcio
Publisher	Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o Agr?cola, UFRRJ, Brasil, Instituto de Agronomia
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	English
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format	application/pdf
Source	reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRRJ, instname:Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, instacron:UFRRJ
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess