A prática educativa e a proposta de formação acadêmica para as educadoras que trabalham diretamente com crianças em creches: um estudo sobre a relação cuidar/educar na cidade de Santos

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Previous issue date: 2006-08-04 / Esta pesquisa tem por objetivo de investigação o cotidiano das professoras-docentes de Creche que atuam diretamente com crianças pequenininhas nas Creches Municipais Públicas de Santos. Os resultados da pesquisa revelam que a academia necessita considerar mais aspectos relacionados à educação da criança até 3 anos de idade, mas também que esse fato vem sendo apreciado a partir do contato com as próprias profissionais-docentes

Links & Downloads

1. Borges, Maria do Carmo Gonzalez. A prática educativa e a proposta de formação acadêmica para as educadoras que trabalham diretamente com crianças em creches: um estudo sobre a relação cuidar/educar na cidade de Santos. 2006. 202 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2006.
2. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10535

Tags

Pedagogia

Creche

Educadores da infância

Educação infantil

Concepção de infância

Creches

Educacao de criancas

Professores de educacao pre-escolar

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/10535
Date	04 August 2006
Creators	Borges, Maria do Carmo Gonzalez
Contributors	Freitas, Marcos Cezar de
Publisher	Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política Sociedade, PUC-SP, BR, Educação
Source Sets	IBICT Brazilian ETDs
Language	Portuguese
Detected Language	Portuguese
Type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis
Format	application/pdf
Source	reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess