FundaÃÃo de Amparo à Pesquisa do Estado do Cearà / A polÃtica de financiamento da educaÃÃo sofre nos Ãltimos tempos diminuiÃÃo significativa. Reflexo dessa situaÃÃo tÃm sido os mecanismos utilizados pelo Governo federal, que fez intervenÃÃo direta, cortando em parte o Fundo PÃblico, nas receitas vinculadas ao ensino, como a desvinculaÃÃo feita com a DRU, a priorizaÃÃo somente de um nÃvel de ensino, no caso, o fundamental, de sete a quatorze anos, e a expansÃo do ensino mÃdio, a custos baixos. Para concretizar suas aÃÃes, criou o FUNDEF, instituto de natureza contÃbil, para financiar apenas o ensino fundamental, instituÃdo em 1996, com vigÃncia atà 2006. Os movimentos organizados vinculados à educaÃÃo, no entanto, pressionaram pela constituiÃÃo de um fundo que abrangesse todos os nÃveis da educaÃÃo bÃsica, caracterizando disputa pelos recursos do Fundo PÃblico. Em 2006, foi criado o FUNDEB institucionalizando-se no Brasil os fundos especÃficos para financiamento da educaÃÃo. Sobre o tema, procura-se analisar o atual financiamento da educaÃÃo bÃsica, via fundos pÃblicos, seu reflexo nas polÃticas de valorizaÃÃo do magistÃrio, destacando o impacto e impasses desses fundos no MunicÃpio de Fortaleza. Conclui-se que, no MunicÃpio de Fortaleza, o FUNDEF, apesar de alguns avanÃos, nÃo mudou a histÃria do financiamento, nÃo houve aumento no custo/aluno ano e sim queda, concorrendo para isso a municipalizaÃÃo acelerada do ensino, que nÃo se fez acompanhar de mais recursos, e os existentes nÃo foram suficientes para ofertar um ensino de qualidade para todos. A situaÃÃo ocorre tambÃm com o FUNDEB, que, apesar de trazer efeitos redistributivos, com reduÃÃo de desigualdades e incentivos do atendimento em funÃÃo dos fatores da distribuiÃÃo estabelecidos para os diferentes segmentos da educaÃÃo bÃsica, nÃo se evidencia elevaÃÃo de recursos para o custo/aluno. / The policy of funding education in recent times has decreased significantly. The reflex of this situation are the mechanisms used by The Federal Government, which had direct intervention by cutting the public funds in the revenue related to education, such as the untying with the DRU, the priority of only one level of education, the elementary, from seven to fourteens years old, and the expansion of high school at low cost. To realize these actions, an accounting institute, FUNDEF, was created just to finance basic education, established in 1996 running until 2006. The organizations committed to education, however, pressured for the establishment of a fund covering all levels of basic education, evidencing struggle for the fund resources. In 2006, FUNDEB was created, institutionalizing in Brazil the specific funds for financing the education. On the subject, we analyze the current financing of basic education with the public funds, its reflex on the policies for enhancement of teaching highlighting the impact of these funds and the impasses in the city of Fortaleza. It follows that, in the city of Fortaleza, the FUNDEF, despite some progress, has not changed the history of finance. There was no increase in the cost/ student a year, but decrease, contributing to this the accelerated municipalization of education, which has not been accompanied by more resources, and the existing ones were not enough to offer quality education for all. This situation also occurs with FUNDEB, which, despite bringing redistributive effects, with incentives and reduction of inequalities of care depending on the factors of distribution set for different segments of education, is not evidence of resources to increase the cost/student.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:2899 |
Date | 04 September 2009 |
Creators | Antonia de Abreu Sousa |
Contributors | EnÃas de AraÃjo Arrais Neto, Ana Maria Iorio Dias, EpitÃcio MacÃrio Moura, Hildemar Luiz Rech, Elenilce Gomes de Oliveira |
Publisher | Universidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em EducaÃÃo, UFC, BR |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | English |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
Format | application/pdf |
Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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