El presente estudio se propone abordar el proceso creativo del actor a partir de
su vínculo con los objetos en escena, en base a la metodología interpretativa de
formación que propone el director Jorge Eines, para la construcción del
personaje de Medea de la obra MEDEAS de Alejandro Alva. La investigación
describe los hechos y descubrimientos más significativos encontrados durante
el proceso de construcción del personaje en un laboratorio de investigación
actoral que se desarrolló a lo largo de treinta y nueve sesiones. El objetivo
principal de este estudio es dar a conocer el importante aporte que trae el
planteamiento del trabajo de Eines con respecto a la propuesta de exploración
con los objetos a través de un estudio de caso. Hacia el final de la investigación,
las conclusiones apuntan a señalar los hallazgos más relevantes, que surgieron
a partir de la exploración sensoperceptiva del actor en relación al uso de ciertos
objetos que destacaron en el proceso exploratorio por generar importantes
transformaciones a nivel físico, ideológico o simbólico para la construcción del
personaje de Medea.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/17267 |
| Date | 14 October 2020 |
| Creators | Zumaita Lopez, Hillary |
| Contributors | Castaño Garcia, Vera Rocio |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | Atribución 2.5 Perú, info:eu-repo/semantics/openAccess, http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/pe/ |
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