Cognitive Neuroscientific Research for Developing Diagram Use Instruction for Effective Mathematical Word Problem Solving / 図表を活かして文章題を効率的に解く指導の認知神経科学的研究

Description

京都大学 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第24353号 / 教博第283号 / 新制||教||214(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授 MANALO Emmanuel, 教授 楠見 孝, 准教授 野村 理朗 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM

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1. http://hdl.handle.net/2433/283472
2. 10.14989/doctor.k24353
3. 14301

Tags

self-constructed diagrams

mathematical word problem solving

cognitive load

multiple baseline design

Electroencephalography (EEG)

370

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:kyoto-u.ac.jp/oai:repository.kulib.kyoto-u.ac.jp:2433/283472
Date	23 March 2023
Creators	Ayabe, Hiroaki
Contributors	綾部, 宏明, アヤベ, ヒロアキ
Publisher	Kyoto University, 京都大学
Source Sets	Kyoto University
Language	English
Detected Language	English
Type	doctoral thesis, Thesis or Dissertation
Rights	学位規則第9条第2項により要約公開