Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-graduação em Enfermagem / Made available in DSpace on 2013-07-15T23:11:55Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / O processo comunicacional em enfermagem constitui um tema de interesse, pois por meio de seu estudo é possível o desenvolvimento da racionalidade comunicativa e resgatar a subjetividade dos sujeitos. Este estudo tem como objetivos identificar a ação de enfermagem no discurso das autoras de enfermagem que revelam as pretensões de verdade e justiça; e refletir sobre o modo como a enfermagem pode superar a noção tecnicista resgatando os valores de verdade e justiça no agir comunicativo. A opção metodológica se faz pela pesquisa qualitativa documental de artigos publicados em periódicos de enfermagem, entre 1990 e 2002, sendo selecionados 112 textos para análise. Por meio da análise de conteúdo são evidenciadas três categorias: "o cuidado de enfermagem como ação estratégica"; "fundamentação do conhecimento"; "o agir comunicativo em enfermagem", que compõem o mundo de relações entre os sujeitos que buscam por ajuda e aqueles que se dispõem a ajudar. A dominação instrumental sobre a organização dos serviços revela, na categoria "cuidado de enfermagem como ação estratégica", a dominação pelo conhecimento, normatizada e controlada nos serviços de saúde, cujo reflexo se observa pelo predomínio dos aparatos tecnológicos e na tecnologia que dividem o espaço que os sujeitos ocupam em busca de soluções para situações problematizadas de saúde. A "fundamentação do conhecimento de enfermagem" remete para a noção de aprendizagem e a presença do observador, que viabilizam o desenvolvimento moral que transforma e diferencia as atitudes e comportamento, pois permite a solução consensual de conflitos de ação moralmente relevantes. A possibilidade de argumentação permite avançar em conhecimentos teóricos, práticos e morais que renovam a linguagem e superam as dificuldades e os erros de compreensão. O "agir comunicativo em enfermagem" apresenta a comunicação como a mobilização humana voltada para a organização de grupos sociais que se formam com o intuito de promover, manter e preservar a saúde e com a compreensão dos modos como os sujeitos percebem e expressam suas emoções e sentimentos. Ao aproximar a Teoria da Ação Comunicativa da arena do serviço de enfermagem, onde se encontra o mundo vivido do sujeito com o mundo social das relações e com o mundo instrumental do cuidado à saúde, cada vez mais munido de recursos tecnológicos e tecnologias, permite uma compreensão filosófica dos paradoxos, das contradições da modernidade e, principalmente, fundamentar a necessidade de ser-mais em uma relação. Os pressupostos de Habermas estão identificados quando as Enfermeiras entendem a interação como um momento no qual os valores, as crenças e o conhecimento dos sujeitos, tanto dos profissionais quando do usuário/família dos serviços de saúde, são compreendidos e respeitados. Neste sentido, o sujeito capaz de falar e agir pode participar de um discurso, problematizar qualquer asserção e manifestar suas atitudes, necessidades e desejos durante um encontro no qual participa argumentativamente. Confirma-se assim a tese de que a ação comunicativa é uma das possibilidades para a realização da emancipação humana, pois resgata a subjetividade e a capacidade de ser-mais em uma relação
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/101781 |
| Date | January 2005 |
| Creators | Souza, Lucia Nazareth Amante de |
| Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Padilha, Maria Itayra Coelho de Souza |
| Publisher | Florianópolis, SC |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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