Dissertação (mestrado) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Curitiba, 2012 / Bibliografia: f. 110-115 / É na Educação Infantil que a criança aprende a conviver em grupo, a dividir objetos e a fazer parte de uma instituição educativa que lhe possibilita a compreensão e a elaboração de regras. Para que a professora de Educação Infantil possa trabalhar voltada / Through Early Childhood Education children learn how to live in group, share objects and be part of an education institution that enables them to understand and make rules. When teaching, the childhood education teacher must understand the children learni
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:agregador.ibict.br.BDTD_PUC_PR:oai:www.biblioteca.pucpr.br/pergamum:perga-oai/294791 |
Date | January 2012 |
Creators | David, Mônica Cristiane |
Contributors | Portilho, Evelise Maria Labatut, Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Programa de Pós-Graduação em Educação |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese, por eng, Texto em português, com resumo em inglês |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_PR, instname:Pontifícia Universidade Católica do Paraná, instacron:PUC_PR |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Relation | Disponível também em formato on-line |
Page generated in 0.0125 seconds