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Previous issue date: 2014-12-01 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This work is titled "The Professional Choice of poor of the city of Manaus: a study of meanings and senses" and the interest in this topic came from socioeconomic and educational context experienced by young people in the Amazon capital city marked by social inequality among their distinct social strata. It is this social context that the poor youth realize their occupational choices, mostly without the aid of a working toward this process. The study aimed to understand the meanings about their career choice, made of partial college scholarships (50%) of the University Exchange Program, developed by the city of Manaus. For this, we carried out a field survey, guided by qualitative and epistemology grounded in the perspective of socio-historical psychology. Was used as a tool for gathering information dialogical conversation Rey (2005), with two partial college scholarships (50%) of the above mentioned program. With the completion of the study, it was concluded that these students take a critical occupational choice and very little ideological; naturalize the process of choosing a profession, take as true the prevailing hegemonic liberal ideology and perceive the school as a bridge to the professional and social advancement. From these results we concluded the need to implement a public policy career guidance in schools, neighborhood associations, governmental and non-governmental organizations, in order to provide multiple sites for young people to poor people have the opportunity to think, discuss and reflect on the topic and thus perform more critical choices / Este trabalho está intitulado A escolha profissional das camadas pobres do município de Manaus: um estudo sobre sentidos e significados e o interesse pelo tema partiu do contexto socioeconômico e educacional vivenciado pelos jovens na capital amazonense, cidade marcada pela desigualdade social entre as suas distintas camadas sociais. É neste contexto social que os jovens pobres realizam suas escolhas ocupacionais, em sua maioria, sem o auxílio de um trabalho voltado para este processo. O estudo teve como objetivo conhecer os sentidos e significados acerca de sua escolha profissional, constituídos por universitários bolsistas parciais (50%) do Programa Bolsa Universidade, desenvolvido pela Prefeitura Municipal de Manaus. Para isso, realizou-se uma pesquisa de campo, guiada pela epistemologia qualitativa e fundamentada na perspectiva da Psicologia Sócio-histórica. Utilizou-se como instrumento de coleta de informações a conversa dialogada de Rey (2005), com dois universitários bolsistas parciais (50%) do programa acima mencionado. Com a realização do estudo, concluiu-se que esses estudantes realizam uma escolha ocupacional pouca crítica e muito ideologizada; naturalizam o processo de escolha de uma profissão, tomam como verdade a ideologia liberal vigente e hegemônica e percebem a escola como a ponte para a ascensão profissional e social. A partir desses resultados concluiu-se pela necessidade da implantação de uma política pública de orientação profissional, em escolas, associações de bairros, organizações governamentais e não-governamentais, visando propiciar múltiplos locais para que os jovens pobres possam ter a oportunidade de pensar, discutir e refletir sobre o tema e, dessa forma, realizar escolhas mais críticas
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/16165 |
Date | 01 December 2014 |
Creators | Silva Júnior, João Raimundo dos Santos |
Contributors | Bock, Ana Mercês Bahia |
Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação, PUC-SP, BR, Psicologia |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | application/pdf |
Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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