Estilo de aprendizaje prevalente en estudiantes del primer ciclo de la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad Continental - Huancayo

Description

La investigación titulada Estilo de Aprendizaje Prevalente en Estudiantes del Primer Ciclo de la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad Continental - Huancayo, tuvo como objetivo general determinar el estilo de aprendizaje prevalente en estudiantes del primer ciclo de la Escuela Académico Profesional de Psicología de la
Universidad Continental - Huancayo. La variable de estudio es estilo de aprendizaje,
considerando las siguientes dimensiones: activo, reflexivo, teórico y pragmático. El método
de investigación utilizado es el científico, tipo de investigación básica, diseño no
experimental descriptivo simple. / Tesis

Links & Downloads

1. Suárez, M. (2017). Estilo de aprendizaje prevalente en estudiantes del primer ciclo de la Escuela Académico Profesional de Psicología de la Universidad Continental - Huancayo. Tesis para optar el título de Licenciada en Psicología, Escuela Académico Profesional de Psicología, Universidad Continental, Huancayo, Perú.
2. http://repositorio.continental.edu.pe/handle/continental/3567

Tags

Estilo de aprendizaje

Activo

Reflexivo

Psicología

Educación general

Additional Fields

Identifer	oai:union.ndltd.org:continental.edu.pe/oai:repositorio.continental.edu.pe:continental/3567
Date	16 June 2017
Creators	Suárez Lobo, Milagros Cristina
Contributors	Sotelo Narváez, Verónica
Publisher	Universidad Continental, Psicología, Facultad de Humanidades, Perú
Source Sets	Universidad Continental
Language	Spanish
Detected Language	Spanish
Type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Format	application/pdf, 137 páginas, PDF
Source	Universidad Continental, Repositorio Institucional - Continental
Rights	info:eu-repo/semantics/openAccess, https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/, Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú, Acceso abierto