Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção. / Made available in DSpace on 2012-10-19T07:37:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1
187072.pdf: 4689870 bytes, checksum: 694c3c9210258037d5abe1c251765cdd (MD5) / A disciplina de desenho estabelece interessantes relações com outras áreas de conhecimento. Através desta pesquisa é possível refletir sobre como relacionar as formas da natureza com as formas geométricas e o estudo dos números; conhecer como a arte usou a formas e os significados para expressar as transformações sociais, culturais e políticas ao longo dos séculos e comprovar como as formas da natureza e geométricas se refletem nos objetos da vida cotidiana. O principal objetivo é, a partir destas relações, mostrar como levantar subsídios no universo formal para servir de fonte de aplicação no ensino de desenho. Este estudo mostra que é possível levar esta área de conhecimento para além das fronteiras do desenho.
Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufsc.br:123456789/81764 |
Date | January 2001 |
Creators | Valenga, Maria Lucia |
Contributors | Universidade Federal de Santa Catarina, Pereira, Alice Theresinha Cybis |
Publisher | Florianópolis, SC |
Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
Language | Portuguese |
Detected Language | Portuguese |
Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
Format | ii, 132 f.| il. |
Source | reponame:Repositório Institucional da UFSC, instname:Universidade Federal de Santa Catarina, instacron:UFSC |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0104 seconds