Return to search

Att inkludera barn med Downs syndrom i grundskolan. : En kvalitativ studie med lärare och föräldrar.

No description available.
Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mdh-21920
Date January 2013
CreatorsSilfverberg, Jenny, Sundström, Maria
PublisherMälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation, Mälardalens högskola, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
RelationLÄRARUTBILDNINGEN,

Page generated in 0.0022 seconds