Syfte. Syftet med studien var att undersöka och beskriva arbetsterapeuters erfarenheter av att använda arbetsterapeutiska interventioner för personer med multipel skleros (MS). Metod. Ett bekvämlighetsurval användes. Förfrågan skickades ut i gruppen “Arbetsterapeuter på facebook” samt att arbetsterapeuter som arbetade med personer med MS söktes upp via hemsidor på internet och kontaktades för att rekryteras som deltagare i studien. För att besvara syftet valdes en kvalitativ ansats och för att samla in data till studien genomfördes semistrukturerade intervjuer. Insamlad data analyserades genom kvalitativ innehållsanalys. Resultat. Analysen resulterade i fyra kategorier: “Fatigue management kurs” som beskrev hur arbetsterapeuten arbetar med aktivitetsbalans, vardagsstruktur, energibesparande strategier samt vikten av vila. “Att bedriva arbetsterapeutiska interventioner i grupp” belyste hur gruppdynamikens positiva effekter bidrog i arbetet med personer med MS när kognitionsträning, handträning och skapande aktivitet bedrivs i grupp. “Individuella arbetsterapeutiska interventioner” beskrev interventioner som är individanpassade utifrån personer med MS unika behov som exempelvis bostadsanpassning, kompensatoriska hjälpmedel och aktivitetsträning. “Arbetsterapeutens yrkesspecifika kompetenser” beskrev arbetsterapeuters förankring och kompetens i ett klientcentrerat och evidensbaserat arbetssätt, förmåga till teamarbete, förbättrings- och utvecklingsarbete samt färdighet att coacha personer med MS. Slutsats. Fatigue management kurs är en viktig arbetsterapeutisk gruppintervention för personer med MS som ska erbjudas redan i ett tidigt skede i sjukdomsförloppet. Individanpassade hjälpmedel behövs för personer med MS för att underlätta i vardagen. Arbetsterapeuterna måste ställa krav på arbetsgivaren för att kunna avsätta tid till förbättring och kompetensutveckling. Digitala verktyg behöver användas för att gynna personer med MS rehabilitering även under en pandemi. Större studier behövs för att lyfta fram ett större nationellt perspektiv, samt även för att undersöka vilka villkor som behövs för att implementera nationella riktlinjer på ett mer effektivt sätt och mer jämnt inom Sverige. / Purpose. The purpose of the study was to investigate and describe occupational therapists' experiences of using occupational therapy interventions for people with multiple Sclerosis (MS). Method. A convenience sample was used. The request was sent out in the group "Occupational therapists on facebook" and occupational therapists who worked with people with MS were searched via websites on the internet and contacted to be recruited as participants in the study. To answer the purpose, a qualitative approach was chosen and to collect data for the study, semi-structured interviews were conducted. Results. The analysis resulted in four categories: “Fatigue management course” which described how the occupational therapist works with occupational balance, everyday structure, energy saving strategies and the importance of rest. “Conducting occupational therapy interventions in groups” highlighted how the positive effects of group dynamics contributed to the work with people with MS when cognitive training, hand training and creative activity were conducted in groups. “Individual occupational therapy interventions” described interventions that are individualized for people with MS unique needs such as housing adaptation, compensatory aids and activity training. “The occupational therapist's profession-specific competencies” described occupational therapists' abutment and competence in a client-centered and evidence-based approach, ability to teamwork, improvement and development work and ability to coach people with MS. Conclusion. Fatigue management course is an extremely important occupational therapy group intervention for people with MS that should be offered at an early stage of the disease. Individually adapted aids are needed for people with MS to make everyday life easier. Occupational therapists must make demands for improvement and skills development. Digital tools need to be used to benefit people with MS rehabilitation even during a pandemic. Larger studies are needed to highlight a larger national perspective, as well as to investigate what conditions are needed to implement national guidelines in a more efficient way and more evenly within Sweden.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:ltu-86217 |
| Date | January 2021 |
| Creators | Bengtsson, Emma, Wolter, Julia |
| Publisher | Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsa, lärande och teknik |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | Swedish |
| Detected Language | English |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0162 seconds