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Previous issue date: 2008-05-19 / Even it has been conceived to claim the entertainment, not the education,
television is endowed with enormous strength training, as it can unite two great
powers: the information and entertainment. Through the approach of the viewer daily
life, achieved mainly through the fictional narrative, television can create more
identification between the viewer and characters, transmitting the desired information.
This research aimed to analyze the fictional narrative addressed to brazilian teens,
holding as object the program "Confissões de Adolescente . The problem that we
tried discuss was: Through the fiction, can we discuss subjects deemed controversial
or dense? How is its approaching? Our hypothesis is that this idea is plausible. Due
to the structure of episodes, "Confissões de Adolescente" had the possibility of
working each theme in more depth. As such, abortion, drug, policy, among others.
The objective of the research was to examine structurally the program, bringing to the
highlight the resources used to capture the attention of teenage public and create
identification between them and the program itself. It was intended also to identify
how the themes were entered and treated in the episodes and how the program was
positioned in relation to them. The research had as theoretical basis on authors as
Arlindo Machado (analysis television), Ana Maria Balogh (fictional speech), Joan
Ferrés (socialization through television), besides Sigmund Freud (Psychoanalysis),
Contardo Calligaris e Sérgio Ozella (Psychology Social-historic) / Mesmo que tenha sido concebida com a finalidade de entreter e não de
educar, a televisão é dotada de uma enorme força pedagógica, pois consegue unir
dois grandes poderes: a informação e o entretenimento. É através de uma
aproximação com o cotidiano do telespectador, conseguida principalmente por meio
da narrativa ficcional, que ela consegue criar maior identificação do telespectador
com as personagens e situações, transmitindo, desse modo, a informação desejada.
Esta pesquisa buscou analisar a narrativa ficcional dirigida aos adolescentes
brasileiros, tendo como objeto o seriado "Confissões de Adolescente". O problema
que se procurou discutir foi: Pode-se, por meio da ficção, abordar assuntos
considerados densos ou polêmicos? Nossa hipótese é a de que essa idéia é
plausível. Devido à estrutura baseada em episódios, "Confissões de Adolescente"
obteve a possibilidade de trabalhar cada tema discutido, como, por exemplo, aborto,
drogas, política, entre outros, com maior profundidade. O objetivo da pesquisa
consistiu em analisar estruturalmente o programa destacando, assim, os recursos
utilizados para capturar a atenção do público adolescente bem como criar a
identificação desse público com o programa. Pretendeu-se também identificar como
foram inseridos e abordados os temas nos episódios e como o programa se
posicionou em relação a eles. A pesquisa teve como base teórica autores como
Arlindo Machado (análise televisiva), Ana Maria Balogh (discurso ficcional), Joan
Ferrés (socialização através da televisão), além de Sigmund Freud (Psicanálise),
Contardo Calligaris e Sérgio Ozella (Psicologia Sócio-histórica)
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:leto:handle/5075 |
| Date | 19 May 2008 |
| Creators | Galvão, Danielle Pini |
| Contributors | Machado, Arlindo |
| Publisher | Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica, PUC-SP, BR, Comunicação |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SP, instname:Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, instacron:PUC_SP |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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