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Validez y Confiabilidad de la ficha de evaluación “Fono Check” para la detección de dificultades sobre el manejo de las habilidades fonológicas en niños de 5 años del colegio público “554 Virgen de Lourdes” del distrito de San Borja

En el ámbito educativo no existe ningún documento relacionado a la creación de
una ficha de evaluación docente que los ayude en la detección temprana de las
dificultades sobre el manejo de las habilidades fonológicas. Por tal motivo, en el
siguiente estudio se determina la validez y confiabilidad de una ficha de evaluación
para la detección de dificultades sobre el manejo de las habilidades fonológicas en
niños de 5 años de edad.
La muestra de estudio estuvo conformada por 100 niños, los cuales presentan edades
que fluctúan entre 5 años 8 meses y 6 años 7 meses. La investigación es no experimental
y transeccional. Los resultados permitieron concluir que, la ficha de evaluación “FONO
CHECK”, permite obtener resultados de los niños con dificultades fonológicas en un
solo instrumento en lugar de utilizar varias pruebas, es decir, reemplaza a las pruebas
estandarizadas satisfactoriamente THM, ELCE y PECO. / In education there isn’t any investigation relate to create a teachers’ document to
help them in the early detection of difficulties in phonological skills. For this reason,
the aim of the following research is to demonstrate validity and reliability of an
evaluation sheet for the detection of difficulties on the management of phonological
skills in a 5 years old children group.
The study sample was consisted of 100 children, which have ages ranging from 8
months to 5 years 6 years 7 months. The research is not experimental and transactional.
The results allowed us to conclude that the evaluation sheet "FONO CHECK", have
the same proportion of children with phonological difficulties as the tests THM, ELCE
and PECO. / Tesis

Identiferoai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:123456789/12899
Date19 October 2018
CreatorsAguinaga Céspedes, Luz Deleidy, Quispe Roque, Vanessa Sarita
ContributorsPonce Díaz, Carlos Ramón, Villena Mayorca, Jacqueline
PublisherPontificia Universidad Católica del Perú
Source SetsPontificia Universidad Católica del Perú
LanguageSpanish
Detected LanguageSpanish
Typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
Formatapplication/pdf
SourcePontificia Universidad Católica del Perú, Repositorio de Tesis - PUCP
Rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess

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