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Previous issue date: 2012-12-20 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Cet article analyse la vulgarisation de l'Université en tant que politique de
l'enseignement public comme catalyseur du développement social chez les personnes
âgées. Pour cela, nous analysons le fonctionnement du programme interdisciplinaire à
l'appui du troisième âge - PIATI, (dont le siège est à l'Université Fédérale de Campina
Grande - UFCG) programme en tant que facilitateur et de fournisseur de l'élaboration
des aînés inscrits au programme entre 2007 et 2010. Nous avons effectué une recherche
documentaire sur l'histoire de la vulgarisation de l'Université au Brésil et sur certains
concepts pour le «développement». Également tracé une histoire sur le fonctionnement
du programme concerné au cours de ses neuf années d'existence. Nous avons analysé
les documents officiels, tels que les rapports annuels et les fichiers de programme, ainsi
que la recherche empirique menée au moyen d'entrevues que nous avons fait avec les
personnes âgées, les étudiants et les coordonnateurs du programme en question
d'analyser, du point de vue d'Amartya Sen (2002), le développement fournis (ou non)
aux personnes âgées qui ont participé au programme. Nous pouvons observer que
l'extension de l'université dans le cas de l'opération de PIATI faisait la promotion du
développement social des personnes âgées qui ont participé. Nous constatons qu'il ya
des faiblesses dans certains domaines dans lesquels le programme fonctionne, mais son
point central a été de promouvoir l'amélioration des conditions de vie des personnes
âgées qui y ont accès. Nous concluons que l'extension de l'université au Brésil présente
encore quelques problèmes qui doivent être résolus, tels que la marginalisation de leurs
actions et le manque d'investissement institutionnel, cependant, a également
cartographié des gains de ces derniers mois, en ce qui concerne le soutien et la
reconnaissance de l'importance de l'extension pour les universités. / Essa pesquisa objetivou analisar a Extensão Universitária enquanto política pública
educacional como possibilitadora do desenvolvimento social de idosos. Para isso
analisamos o funcionamento do Programa Interdisciplinar de Apoio a Terceira Idade
PIATI, (sediado na Universidade Federal de Campina Grande UFCG) enquanto
possibilitador e instrumentalizador do desenvolvimento dos idosos atendidos pelo
programa entre os anos de 2007 e 2010. Realizamos uma pesquisa bibliográfica sobre a
história da Extensão Universitária no Brasil e sobre alguns conceitos referente ao
desenvolvimento . Também traçamos um histórico sobre o funcionamento do
programa em questão ao longo dos seus nove anos de existência. Analisamos
documentos oficiais, como os relatórios anuais e arquivos do programa, bem como
realizamos pesquisa empírica, através das entrevistas que fizemos com idosos, alunos e
coordenadoras do PIATI para analisarmos, a partir da visão de Amartya Sen (2002), o
desenvolvimento proporcionado (ou não) aos idosos que participaram do programa.
Podemos observar que a extensão universitária, no caso do funcionamento do PIATI,
foi promotora do desenvolvimento social dos idosos que dele participaram. Salientamos
que há deficiências em algumas áreas em que o programa atua, mas o seu ponto central
tem sido promover melhorias na vida dos idosos que tem acesso ao mesmo. Concluímos
que a extensão universitária no Brasil ainda apresenta alguns problemas que precisam
ser sanados, como a marginalização das suas ações e a falta de investimento
institucional, contudo, também mapeamos alguns ganhos nos últimos anos, no que se
refere ao apoio e reconhecimento da importância do exercício da extensão para as
universidades.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tede.bc.uepb.edu.br:tede/1930 |
| Date | 20 December 2012 |
| Creators | Pinto, Fernanda |
| Contributors | Santiago, Idalina Maria Freitas Lima, ó, Alarcon Agra do, Montenegro, Rosilene Dias |
| Publisher | Universidade Estadual da Paraíba, Mestrado em Desenvolvimento Regional - MDR, UEPB, BR, Desenvolvimento Regional |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UEPB, instname:Universidade Estadual da Paraíba, instacron:UEPB |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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