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Previous issue date: 2008 / Esta pesquisa, de caráter qualitativo, tem como tema as Conferências Municipais de
Educação, em especial as edições das IV e V Conferências, realizadas no município de
Recife, Pernambuco, em 2002 e 2004, respectivamente. O objetivo geral é analisar a
Conferência Municipal de Educação do Recife, a partir da participação das entidades da
sociedade civil e do governo no seu processo de realização. Verificar em que medida as
proposições sobre gestão democrática, advindas destas Conferências, são incorporadas na
agenda municipal motivou a realização desta investigação para responder à seguinte
questão: Qual a importância da COMUDE enquanto instrumento de gestão democrática e de
estratégia de definições da política educacional no município de Recife? Busca-se mediante
a análise dos documentos oficiais e de entrevistas semi-estruturadas com os representantes
das entidades da sociedade civil e do governo, identificar as limitações e potencialidades
das conferências para consolidar processos democráticos de gestão. Os resultados
evidenciaram que as Conferências Municipais de Educação configuram-se em espaços de
correlações de forças, em que são evidenciados desafios, oportunidades e limitações,
fomentadores de mudanças na gestão da educação. Constitui ainda um mecanismo de
gestão democrática com possibilidades de contribuir para o planejamento da política
educacional no município de Recife
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufpe.br:123456789/4309 |
| Date | 31 January 2008 |
| Creators | SANTOS, Célia Maria Vieira dos |
| Contributors | AGUIAR, Márcia Angela da Silva |
| Publisher | Universidade Federal de Pernambuco |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | Portuguese |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFPE, instname:Universidade Federal de Pernambuco, instacron:UFPE |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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