nÃo hà / This study aimed to examine the implementation process of the business model of
management into the public school Cearà state system, based on the concepts and
trends of the overall management approach, as well as their influences on the
management of public schools, critically analyzing the adoption of these
entrepreneurship mechanisms. Consonant with our line of research work and
education, we chose a critical guiding framework of analysis of the object of study,
the dialectical historical materialism. The dissertational study aimed at authors such
as Marx (1998), MÃszÃros (2011), Harvey (1999), Antunes (2009), among others, the
theoretical framework to understand the contextual factors related to socioeconomic
sphere; Paro (2012), Behring (2001) and Oliveira (2002), the foundation necessary to
elucidate theoretical conceptions of the school management in the capital of the
times of crisis. The methodology to undertake such a study consisted of qualitative
research, bibliographical and research has also made an empirical character through
case study with the use of techniques such as observation and interview with the
management team a school institution located in Fortaleza. From the data analysis
and theoretical framework were identified as, over the years, the logic of school
management tried to establish a fine line with the business logic, and in its
development, advance to expedients increasingly committed to the market interests
and companies, making capital of conveniences, in fact, needs of educational
institutions, leading to the apparent distance of a critical educational model,
emancipatory and transformative. / A presente pesquisa teve como objetivo examinar o processo de transposiÃÃo do
modelo empresarial de gestÃo para o interior da escola pÃblica da rede estadual
cearense, partindo da abordagem de conceitos e tendÃncias da gestÃo geral, assim
como de suas influÃncias sobre a gestÃo das escolas pÃblicas, analisando
criticamente a adoÃÃo desses mecanismos de empresariamento. Consoante com
nossa linha de pesquisa Trabalho e EducaÃÃo, optamos por um referencial crÃtico
orientador da anÃlise sobre o objeto de estudo, o materialismo histÃrico dialÃtico. O
estudo dissertativo buscou em autores como Marx (1998), MÃszÃros (2011), Harvey
(1999), Antunes (2009), dentre outros, o aporte teÃrico para compreender os
elementos contextuais ligados à esfera socioeconÃmica; em Paro (2012), Behring
(2001) e Oliveira (2002), o embasamento necessÃrio para elucidar concepÃÃes
teÃricas acerca da gestÃo escolar em tempos de crise do capital. A trajetÃria
metodolÃgica para empreender tal estudo se constituiu de pesquisa qualitativa, de
tipo bibliogrÃfico, e a investigaÃÃo assumiu, tambÃm, um carÃter empÃrico por meio
de estudo de caso, com o uso de tÃcnicas como a observaÃÃo e aplicaÃÃo de
entrevista com a equipe gestora de uma instituiÃÃo escolar situada em Fortaleza. A
partir da anÃlise dos dados e do referencial teÃrico, foi possÃvel identificar como, ao
longo dos anos, a lÃgica da gestÃo escolar buscou estabelecer uma sintonia fina
com a lÃgica empresarial e, no seu desenvolvimento, avanÃar para expedientes
cada vez mais comprometidos com os interesses do mercado e das empresas,
tornando as conveniÃncias do capital, de fato, necessidades das instituiÃÃes de
ensino, ocasionando o evidente distanciamento de um modelo educacional crÃtico,
emancipatÃrio e transformador.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:11290 |
| Date | 29 July 2016 |
| Creators | NivÃnia Menezes AmÃncio |
| Contributors | Antonia Rozimar Machado e Rocha, FÃbio Josà Cavalcanti de Queiroz, Clarice Zientarski |
| Publisher | Universidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em EducaÃÃo, UFC, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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