Mellan Bredäng, Mälarhöjden, Västertorp och Fruängen i södra Stockholm ligger ett litet skogsparti intill en äng. Platsen kallas för Mälarängen och har indentifierats av Stockholms stad som en lämplig plats för en ny låg- och mellanstadieskola, F-6. Tomtens placering gör den tillgänglig för elever från flera olika närliggande områden. Kommunikation och rörelse, både till och på platsen, har därför varit ett centralt tema för skolan. Skolan har ingen självklar huvudentré som vänder sig mot en sida. I stället har skolans placering styrts av en kulle kring vilken hemvisterna är samlade. Ett minne av ett rum från min egen skolgång har varit centralt i utformandet av skolan. Ett allrum som är tillgängligt både före och efter lektionstid. Där alla klasser möts på lika villkor och alla har lika nära till allrummet som till skolgården. De flesta rörelser och möten sker tvärgående och korsande mellan klassrummet, allrummet och skolgården. Horisontellt. / Between Bredäng, Mälarhöjden, Västertorp and Fruängen in southern Stockholm lies a small section of forest next to a meadow. The site is called Mälarängen and has been identified by the Stockholm municipality as a suitable place for a new middle school. The site's location makes it accessible to students from several different neighbouring areas. Communication and movement, both to and on the site, has therefore been a central theme in the school. The school has no obvious main entrance facing one side. Instead, the position of the school has been determined by a hill, around which the classrooms are gathered.
Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:kth-231097 |
Date | January 2018 |
Creators | Baghban, Sogol |
Publisher | KTH, Arkitektur |
Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
Language | Swedish |
Detected Language | Swedish |
Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
Format | application/pdf |
Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0016 seconds