Return to search

Mödrars health literacy med avseende på HPV och HPV-vaccination av sina barn / Mothers’ health literacy in regards to HPV and HPV-vaccination of their children

Introduktion: HPV är den vanligaste sexuellt överförbara infektionen i Sverige och orsakar årligen cirka 1100 fall av anal- och cervixcancer. Föräldrars kunskaper och inställningar till HPV och HPV-vaccin varierar, och påverkas bland annat av förälderns kunskapsnivå, utbildningsnivå, inkomst och socioekonomisk status. Health literacy handlar om individens sociala och kognitiva färdigheter och förmåga att tillgodogöra sig information för att kunna främja och upprätthålla god hälsa. Syfte: Syftet var att undersöka mödrars health literacy med avseende på HPV och HPVvaccination av sina barn i åldrarna 6-15 år. Metod: En kvalitativ innehållsanalys med induktiv ansats tillämpades. Åtta mödrar med barn i åldern 6-15 år i Sverige intervjuades genom semistrukturerade intervjuer. Health literacy tillämpades som teoretisk referensram. Resultat: Resultatet bestod av fyra kategorier och två subkategorier, och belyste mödrars kunskaper och attityder till HPV-vaccin utifrån deras health literacy. Kategorierna benämndes: Mödrars kunskaper om HPV och HPV-vaccin, Mödrars inställningar till HPV och HPV-vaccin, Viljan att göra barnen delaktiga, Skolans och föräldrars roll som förmedlare av hälsoinformation. Subkategorierna benämndes: Sprida hälsoinformation till föräldrar, Sprida hälsoinformation till barn. Slutsats: Hur föräldrar tillgodogör sig hälsoinformation om HPV-vaccin grundas i deras health literacy, och påverkas av bland annat hälsomedvetenhet, tilltro till myndigheter och relationen till skolsköterskan på barnets skola. Att barn inkluderas i vaccinationsbeslutet samtidigt som fler föräldrar delaktiggörs och blir språkrör för vaccinet, samt att informationen om HPV tillgängliggörs för så många som möjligt, är av stor betydelse för att HPV-vaccinet ska kunna uppnå samma höga vaccinationstäckning som de övriga vaccinerna i Barnvaccinationsprogrammet. / Introduction: HPV is the most common sexually transmitted infection in Sweden and causes approximately 1100 cases of anal and cervical cancer annually. Parents' knowledge and attitudes towards HPV and HPV vaccine vary, and is influenced by their level of knowledge, educational stage, income and socio-economic status. Health literacy include the individual’s social and cognitive skills and ability to assimilate health information in order to maintain and promote health. Aim: The aim was to investigate mothers' health literacy in regards to HPV and HPVvaccination of their children aged 6-15 years. Methods: A qualitative content analysis with an inductive approach was applied. Eight semistructured interviews with mothers with children aged 6-15 in Sweden were conducted. Health literacy was applied as a theoretical frame of reference. Results: The results consisted of four categories and two subcategories, and highlighted mothers' knowledge and attitudes to HPV vaccine based on their health literacy. The categories were: Mothers' knowledge of HPV and HPV vaccine, Mothers' attitudes to HPV and HPV vaccine, Willingness to involve children, School and parents' role as mediators of health information. The subcategories were: Distribute health information to parents, Distribute health information to children. Conclusion: Parents’ access to information about HPV-vaccines is affected by their health literacy, and is influenced by health awareness, trust in authorities and the relationship with the nurse at the child's school. Including children in the vaccination decision, getting more parents involved in the vaccination, and information about HPV that is made available to everybody is of great importance to achieve the same high vaccination coverage as the other vaccines in the Swedish childhood immunization programme

Identiferoai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:his-20882
Date January 2021
CreatorsKempe, Ellinor, Vikberg, Hannes
PublisherHögskolan i Skövde, Institutionen för hälsovetenskaper
Source SetsDiVA Archive at Upsalla University
LanguageSwedish
Detected LanguageSwedish
TypeStudent thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text
Formatapplication/pdf
Rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess

Page generated in 0.0021 seconds