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Previous issue date: 2010-03-30 / This research deals with the magazine Ciência Hoje das Crianças, edited by the
Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), and brings into question the
specificities of the language used by the magazine to scientific dissemination. The used
sample is compound by the editions published in the year of 2008. The objective of this
research is to identify the resources used by the magazine to fit the scientific language
for the colloquial language, accessible to the lay public. The methodology used for the
development of this research has qualitative bias and takes the resources of
bibliographical research, interviews and discourse analysis of the French School. It
appears that the magazine seeks to contemplate with its articles all areas of knowledge,
which enables the reader to enlarge the view of the scientific world. For construction of
the message in plain language, we identify that the magazine makes use of drawings,
pictures, colors, typography, metaphors, analogies and textual structure organized
primarily in narrative form / Esta pesquisa trata da revista Ciência Hoje das Crianças, editada pela Sociedade
Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), e coloca em questão as especificidades
da linguagem utilizada pela revista para a divulgação científica. A amostra utilizada é
composta pelas edições publicadas no ano de 2008. O objetivo da pesquisa é identificar
os recursos utilizados pela revista para adequação da linguagem científica para a
linguagem coloquial, acessível ao público leigo. A metodologia utilizada para
desenvolvimento da pesquisa tem viés qualitativo e adota os recursos da pesquisa
bibliográfica, documental, entrevistas e análise de discurso da Escola Francesa.
Constata-se que a revista busca contemplar com seus artigos todas as áreas do
conhecimento, o que garante ao leitor a possibilidade de ampliar a visão sobre o mundo
científico. Para construção da mensagem em linguagem acessível, identifica-se que a
revista recorre à utilização de desenhos, fotos, cores, tipografia, metáforas, analogias e
estrutura textual organizada, principalmente, em forma de narração
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:tahbit.umesp.edu.dti:tede/1621 |
| Date | 30 March 2010 |
| Creators | Silveira, Marlise Almeida da |
| Contributors | Gonçalves , Elizabeth Moraes, Bueno, Wilson da Costa, Alberguini, Audre Cristina |
| Publisher | Universidade Metodista de Sao Paulo, Comunicacao Social, IMS, Brasil, Comunicacao Social:Programa de Pos Graduacao em Comunicacao Social |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da METODISTA, instname:Universidade Metodista de São Paulo, instacron:METODISTA |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Relation | 4333470630449360357, 500, 500, 600, -7662988059372876986, -4056021055502874573 |
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