La presente tesis de licenciatura tiene como tema central indagar sobre la posibilidad de una
individualidad plena y autónoma en el marco de la teoría de reconocimiento planteado por
Axel Honneth. Desde este contexto, nos acercaremos a problemáticas que las injusticias
epistémicas representan en el individuo y, asimismo, a la relación existente entre el campo
epistémico y las expectativas normativas de una sociedad. El objetivo principal de esta tesis
es, por lo tanto, exponer los aportes de la teoría del reconocimiento de Honneth a la
realización de un individuo autónomo y destacar la importancia del análisis crítico de las
bases epistemológicas que sirven de apoyo a la concepción normativa de una sociedad
democrática.
La estructura a desarrollar en esta investigación consiste en tres capítulos, cuyos propósitos
son los siguientes. En el primer capítulo, se buscará exponer una lectura contemporánea de la
obra de Hegel respecto a su concepción del reconocimiento intersubjetivo en miras a
comprender la influencia hegeliana en la teoría social de Axel Honneth. En el segundo
capítulo se realizará una explicación de la teoría del reconocimiento de Axel Honneth y su
planteamiento sobre la autonomía en la sociedad. Finalmente, en el tercer capítulo se
presentará el caso de las injusticias epistémicas y se tratará de esclarecer el vínculo entre las
base normativa y el campo epistémico de una sociedad democrática.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:PUCP/oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/9385 |
| Date | 26 September 2017 |
| Creators | Barbarán Muñoz, Thulú Gwan |
| Contributors | Casuso Guerra, Gianfranco |
| Publisher | Pontificia Universidad Católica del Perú, PE |
| Source Sets | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Language | Spanish |
| Detected Language | Spanish |
| Type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess |
Page generated in 0.0019 seconds