nÃo hà / Este trabalho apresenta o processo e os resultados de pesquisa cientÃfica desenvolvida a partir da anÃlise de indicadores de gestÃo e de desempenho acadÃmicos dos cursos de graduaÃÃo do Campus da Universidade Federal do Cearà (UFC) no Cariri, entre os anos de 2007 e 2011. A
pesquisa parte de uma fundamentaÃÃo teÃrica inicial sobre temas como avaliaÃÃo do ensino superior brasileiro, indicadores de gestÃo e de desempenho acadÃmico e gestÃo estratÃgica de InstituiÃÃes de Ensino Superior (IES). O principal objetivo foi elaborar um conjunto de anÃlises exploratÃrias com abordagem quali-qualitativa e descritiva das sÃries histÃricas de dados bÃsicos e de resultados de alguns indicadores de gestÃo adotados pelo Tribunal de Contas da UniÃo(TCU) e de indicadores de desempenho acadÃmico internos da UFC,
explorados individualmente na dimensÃo do conjunto de cursos de graduaÃÃo do Campus Cariri. Partiu-se portanto da organizaÃÃo - e parcializaÃÃo para a unidade acadÃmica em
estudo - dos dados bÃsicos componentes e dos resultados destes indicadores, apresentados de forma consolidada, na dimensÃo de toda a universidade, por uma das mais importantes fontes de informaÃÃes institucionais: o AnuÃrio EstatÃstico da UFC. Outro objetivo realizado pelo trabalho foi desenvolver um conjunto de anÃlises tambÃm quali-quantitativas, buscando explorar possÃveis relaÃÃes entre as Taxas de Sucesso dos Cursos de GraduaÃÃo(TSCG) com
os resultados de outros indicadores de gestÃo e de desempenho da unidade acadÃmica pesquisada. Dentre os resultados e conclusÃes importantes do trabalho, considerando a relevÃncia para a gestÃo estratÃgica da instituiÃÃo e da unidade acadÃmica pesquisada, destacam-se os diagnÃsticos resultantes das anÃlises avaliativas das sÃries dos dados bÃsicos e de indicadores de desempenho acadÃmicos; das implicaÃÃes apontadas e aplicaÃÃes sugeridas em termos de ameaÃas e oportunidades para a melhoria do desempenho do Campus Cariri e, consequentemente da UFC, nas avaliaÃÃes destes indicadores. Destaca-se ainda o potencial uso destas informaÃÃes como subsÃdios para a tomada de decisÃes em prol da melhoria de qualidade das atividades acadÃmicas do Campus da UFC no Cariri, especialmente quando considerada a perspectiva jà concretizada, desta unidade acadÃmica dà origem à nova UFCA (Universidade Federal do Cariri). / This paper presents the process and results of scientific research developed from
analysis of management indicators and academic performance of undergraduate courses in
Campus of the Federal University of Cearà ( UFC ) in Cariri , between the years 2007 and 2011 . The
research is part of an initial theoretical basis on topics such as teaching evaluation
Top Brazilian, management indicators and academic performance and strategic management
Higher Education Institutions ( HEIs ) . The main objective was to develop a
set of exploratory analyzes with qualitative and qualitative and descriptive approach of the series
basic historical data and results of some indicators of management adopted by
Court of Audit ( TCU ) and internal indicators of academic performance
UFC explored individually in the set size of the undergraduate
Campus Cariri . So we started with the organization - and partialization for academic unit
study - the basic data components and the results of these indicators , presented
a consolidated basis , the size of the entire university, in one of the most important
institutional sources of information : the Statistical Yearbook of the UFC . Another goal achieved
the work was to develop a finite set of qualitative and quantitative analysis , seeking
explore possible relationships between the Success Rates of Graduate ( TSCG ) with
the results of other indicators of performance management and the academic unit
searched. Among the important results and conclusions of the work , considering the
relevance to the strategic management of the institution and the academic unit studied,
highlight the diagnoses resulting series of evaluative analysis of the basic data and
indicators of academic performance ; implications identified and suggested applications
in terms of threats and opportunities for performance improvement and Cariri Campus ,
consequently the UFC , measurements in these indicators . Another highlight is the potential
use this information as input for decision making for the improvement of
quality of academic activities on the campus of the UFC Cariri , especially when
considered the prospect has already taken place , this academic unit give rise to new UFCA
( Federal University of Cariri ) .
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:www.teses.ufc.br:6840 |
| Date | 18 June 2013 |
| Creators | Francisco Ildisvan de AraÃjo |
| Contributors | Wagner Bandeira Andriola, AntÃnio ClÃcio Fontelles Thomaz, Ricardo Luiz Lange Ness, Vicente Lima CrisÃstomo |
| Publisher | Universidade Federal do CearÃ, Programa de PÃs-GraduaÃÃo em PolÃticas PÃblicas e GestÃo da EducaÃÃo Superior, UFC, BR |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Format | application/pdf |
| Source | reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFC, instname:Universidade Federal do Ceará, instacron:UFC |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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