Tidigare forskning visar att karriärval påverkas i och av olika kulturer på olika sätt. Samhällen präglas av ett individualistiskt och kollektivistiskt kulturellt tänkande, vilket även det har förmåga att påverka karriärval på olika sätt. Enligt flera forskare finns ett behov av att som vägledare vara medveten om hur karriärval påverkas i och av andra kulturer. Hur karriärval påverkas i och av andra kulturer är dock kunskap som saknats på studie- och yrkesvägledarprogrammet. Det här är problematiskt, eftersom det utan denna kunskap finns en överhängande risk för att som vägledare påverka vägledningsprocessen med det egna kulturella tänkandet. Med sikte mot att som vägledare i ett västerländskt land och med ett eventuellt individualistiskt kulturellt tänkande löpa mindre risk för att påverka vägledningsprocessen, undersöker examensarbetet karriärval i en kollektivistisk kultur. Det icke västerländska land med en kollektivistisk kultur som undersöks är Turkiet. Studiens syfte är att redogöra för hur turkiska universitetsstudenters karriärval påverkats av och kan förstås utifrån Turkiets kollektivistiska kultur. Frågeställningarna som behandlas för att uppfylla syftet är: Vilka påverkansfaktorer framträder i turkiska universitetsstudenters karriärval? Hur kan framträdande påverkansfaktorer i turkiska universitetsstudenters karriärval förstås mot bakgrund av Turkiets kollektivistiska kultur? Studien bygger på en kvalitativ metod och på sex intervjuer. Teoretiska begrepp som kulturella värden, habitus, kapital, handlingshorisont och position används för att analysera resultatet. Resultatet visar bland annat att familjen och tankar om en framtida ekonomi är framträdande påverkansfaktorer i turkiska universitetsstudenters karriärval. Mot bakgrund av Turkiets kollektivistiska kultur, kan dessa framträdande faktorer förstås genom individers skäl till att utföra kulturella värden i karriärvalen. / Previous research shows that career choices are influenced in and by different cultures in different ways. In addition, societies are characterized by an individualistic and collectivistic thinking, which also could influence career choices in different ways. According to several researchers, there is a need as a career counselor to be aware of how career choices are influenced in and by other cultures. How career choices are influenced in and by other cultures, however, is knowledge that has been missing throughout the Program of Study and Career Guidance. This is problematic, because without this knowledge, there is an imminent risk of influencing the career guidance process with the counselor’s own cultural thinking. With a starting point of being less of a risk to influence the career guidance process as a career counselor in a Western country and with a possible individualistic cultural thinking, this final thesis examines career choices in a collectivist culture. The nonWestern country with a collectivist culture that is being examined is Turkey. The aim of the study is to give an account of how Turkish university students’ career choices have been influenced by, and can be understood based on, Turkey’s collectivist culture. The questions addressed to fulfill the aim of this study are: What are the prominent factors influencing Turkish university students’ career choices? How can prominent factors influencing Turkish university students’ career choices be understood in the light of Turkey’s collectivist culture? The study is based on a qualitative method and on six interviews. Theoretical concepts as cultural values, habitus, capital, horizon of action and position are used to analyze the result. The result shows, among other things, that the family and thoughts about a future economy are prominent factors influencing Turkish university students’ career choices. In the light of Turkey’s collectivist culture, these prominent factors can be understood by individuals’ reasons for carrying out cultural values in their career choices.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:UPSALLA1/oai:DiVA.org:mau-30421 |
| Date | January 2020 |
| Creators | Wicksén, Daniel |
| Publisher | Malmö universitet, Fakulteten för lärande och samhälle (LS), Malmö universitet/Lärande och samhälle |
| Source Sets | DiVA Archive at Upsalla University |
| Language | English |
| Detected Language | Swedish |
| Type | Student thesis, info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, text |
| Format | application/pdf |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Page generated in 0.0026 seconds