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Previous issue date: 2014-08-18 / A pesquisa foi desenvolvida na Secretaria de Educa??o a Dist?ncia ?
SEDIS da Universidade Federal do Rio Grande do Norte ? UFRN com o objetivo
de propor a elabora??o de um instrumento de apoio ? produ??o de infografia para
os materiais did?ticos que podem ser mais bem compreendidos por meio do uso
de recursos do design informacional, visando otimizar o planejamento desse
recurso visual nesse ambiente de trabalho. Com esse prop?sito, a pesquisa
configurou-se em 3 etapas bem definidas: 1) levantamento de dados e
necessidades com base na aplica??o de question?rio, an?lise cognitiva da tarefa
e entrevista, com o intuito de conhecer o perfil dos sujeitos da pesquisa, bem
como conhecer seu modo de trabalho e considera??es relacionadas com a
intera??o entre os profissionais em um esfor?o conjunto, como o planejamento; 2)
capacita??o com os sujeitos da pesquisa, objetivando alinhar a linguagem e os
conhecimentos b?sicos desses profissionais acerca de conceitos e classifica??es
da infografia, levando em considera??o fatores inseridos na ?rea de abrang?ncia
do design informacional; e 3) elabora??o de um formul?rio que desse suporte a
quest?es inerentes ? fase de planejamento de infogr?ficos para materiais
did?ticos, sob a ?tica dos conte?dos abordados na capacita??o. Para avaliar e
realizar melhorias no formul?rio, foram realizados testes em uma abordagem de
trabalho colaborativo para que estimulassem o envolvimento dos profissionais na
constru??o de um instrumento a ser utilizado por eles pr?prios. A hip?tese
defendida pela pesquisa ? a de que a utiliza??o do formul?rio de planejamento
pode otimizar n?o s? o tempo de produ??o de infografia dentro do ambiente de
trabalho estudado mas tamb?m dar um salto qualitativo com rela??o ao pr?prio
processo de cria??o desse recurso visual, propiciando uma vis?o mais consciente
e menos automatizada por parte dos profissionais envolvidos. / This research was developed at the Secretaria de Educa??o a Dist?ncia
(SEDIS) with the purpose of elaborating an instrument to support the production of
infographics for didactic materials. The infographics were created based on the
principles of the Information Design to optimize the visual features of this tool in
the Educational environment. Therefore the research followed three defined steps:
1) a data and needs gathered through questionnaires, cognitive task analysis and
interviews, with the purpose of discovering the person?s profile, as well as,
knowning their way of working and by hearing their considerations about the
interaction with others professionals with the aim of working together; 2) training
the individuals so their language and basic knowledge about infographics were
putted in a similar level, as well as, about the Information Design subjects
involved; 3) development of a form to support the inherent questions about
building infographics for didactic materials, based on the subjects of the training.
This form was later evaluated and improved based on the results of tests
performed in a collaborative approach of the work, so they could build the tool that
they would use afterwards. This research hypothesis is that using a form to plan
the tasks the work will be optimized not only on the matters of time but also in
quality, if compared with the process of creating this visual tool, by promoting a
more conscious and less automatic process.
| Identifer | oai:union.ndltd.org:IBICT/oai:repositorio.ufrn.br:123456789/22816 |
| Date | 18 August 2014 |
| Creators | Lima, Carolina Costa de Oliveira |
| Contributors | 64399052953, Pinho, Andr? Luis Santos de, 00031242740, Bessa, Olavo Fontes Magalh?es, 77509757720, Rocha Neto, Manoel Pereira da, 56584962415, Santa Rosa, Jos? Guilherme da Silva, Andruchak, Marcos Alberto |
| Publisher | PROGRAMA DE P?S-GRADUA??O EM DESIGN, UFRN, Brasil |
| Source Sets | IBICT Brazilian ETDs |
| Language | Portuguese |
| Detected Language | English |
| Type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Source | reponame:Repositório Institucional da UFRN, instname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte, instacron:UFRN |
| Rights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
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